蓝色海洋---国家角逐的舞台。阅读下列材料,回答问题。
材料一 见图
(1)如图所示的事件对欧洲的发展有何积极意义?
材料二 1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论:海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注 (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
(2)日本"五年以后"通过哪个重大事件"得到了回报"?这一事件对中国的发展产生了什么影响?
材料三 列宁说:华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。
(3)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。
(4)通过对以上问题的解答,你获得了怎样的历史认识?
20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。
请回答下列问题
(1)第一次世界大战的导火线是什么?
(2)第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团?
(3)第二次世界大战的转折点是什么?第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么?
(4)中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,促使日本无条件投降的因素有哪些?今年是抗日战争胜利多少周年?
(5)二战后形成的"新的世界格局"是指什么?这一格局结束的标志是什么?
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 同第一次世界大战的2840万人的伤亡人数相比,这次大战(二战)的伤亡人数达到了5000万人……。最令人震惊的是,在这5000万伤亡人数中,有近五分之一的人是被残忍地杀害的。这1000万受害者是因种族、宗教、政治或其他原因而被当作"不受欢迎的人"被灭绝的。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合所学知识,举出二战中大量人口"被残忍地杀害的"的史实。
材料二 德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识,上至国家元首,下至普通百姓,对受害国人民都有一种深重的历史负罪感,并对被害国人民进行赔偿。同样是二战的主要发动国,日本却是右翼言行频出:近年来,每年都有一些政府要员参拜供奉有第二次世界大战甲级战犯的靖国神社,安倍首相发表 "日本殖民侵略定义未定"等言论。
(2)概括材料二中德、日两国政府对战争罪行的态度。
材料三 2014年2月6日,习近平主席和普京总统决定,2015年双方共同举办庆祝世界反法西斯战争胜利及中国人民抗日战争胜利70周年活动。
(3)请依据所学知识指出中俄两国共同举办庆祝活动的历史原因,并举史实说明。
(4)请你对今年中国举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动发表你的看法。
材料一:19世纪末20世纪初,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划,在错综复杂的争夺霸权的斗争中,帝国主义两大军事集团逐渐形成。它们疯狂扩军备战,展开激烈的争夺,战争危机日益严重,一场世界性战争如箭在弦。
材料二:据1938年欧洲某国报载:“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们绝不会是最后一个受害者。在我们之后,你们也将遭到同样的命运。”
材料三:中国古代有“事不关己,高高挂起”“搬起石头砸自己的脚”等说法,在二战初期,西方某些“智者”正是验证了中国的这些古老的说法,他们做出了很多可笑的历史表演。请回答:
材料一中帝国主义两大军事集团分别指什么?导致这场世界战争爆发的导火线是什么事件?
材料二中“慕尼黑做出的决定”的主要内容是什么?“你们”和“我们”分别指的是哪几个国家?
结合材料三,请用二战前后的史实说明“事不关己,高高挂起” “搬起石头砸自己的脚”的教训。(各自至少选取两个史实进行说明)
图文综合。2014年,是日本发明全面侵华战争77周年和第二次世界大战全面爆发75周年。战争硝烟虽然已经远去,但是这场战争对世界的深刻影响一直持续到今天。阅读图片和文字信息,结合所学知识回答问题。(12分)
(一)从局部战争走向全面战争
(1)图1为中国军队在某桥上自卫反击。哪一事件的发生标志着日本挑起了全面侵略中国的战争?(2分)
(2)图2拍摄于抗日战争正面战场的一次巷战。凭着抗日健儿的浴血奋战、勇往直前,赢得了全面抗战以来正面战场的一次重大胜利。这场战役的名称是什么?指挥者是谁?(2分)
(3)图3拍摄于1940年6月14日,不久法国宣布投降。在1939年9月英法对德宣战前,战争已席卷了五亿多俗中,蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。发生在1939年9月1日,标志着第二次世界大战全面爆发的事件是什么?(1分)
(4)1941年6月22日,德国突袭苏联,二战进一步扩大。图4拍摄于苏德战场一次重要战役期间。苏联军民经过浴血奋战,取得了这场战役的胜利,打破了德军“不可战胜”的神话,使德军遭受开战以来第一次重大失败。这场战役的名称是什么?(1分)
(5)图5拍摄于1941年12月7日,这一天发生的什么事件宣告太平洋战争爆发,二战达到最大规模?(1分)
(二)从转折到胜利
(6)图6是1942年美国印制的反法西斯同盟宣传画。1942年1月1日,中、苏、美、英等6国在华盛顿发表宣言,决心共同打败德、日、意法西斯国家的侵略。宣言的发表标志着世界反法西斯同盟正式形成。这一宣言的名称是《 》。(1分)
(7)图7拍摄于雅尔塔会议期间。“三巨头”是指斯大林、罗斯福和 。(1分)这次会议通过了多项重要决议,包括战后成立国际组织 。(1分)
(三)二战后的世界
(8)图8题为“华沙之跪”(拍摄时间:1970年12月7日),时任联邦德国总理勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪为在纳粹德国侵略期间被的死难者默哀。勃兰特跪下了,但就从这一刻起,德意志民族在精神上站立了起来,步入了与欧洲和世界各国携手合作、获得国际社会尊敬和信任的新时代。1993年,以法、德等国为核心的世界上最大的经济政治共同体建立起来,这一组织的名称是什么?(1分)
(9)①日本文部科学省审定合格的中学历史教科书:“……东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解也各种各样,目前有关的争论也还在进行。……” ②图9拍摄于2013年12月26日。从以上材料和图片我们可以看出,在二战已经结束半个多世纪的今天,日本国内的右翼势力不仅不承认战争罪行,反而歪曲历史,妄图否认南京大屠杀。作为当代中学生,你认为日本政府应该怎么做才有利于中日关系向前发展?(1分)
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
20世纪以来,发生了两次全球性的世界大战,世界格局几经变动,和平与发展成为当今世界的两大主题,在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。
材料一 表 两次世界大战简表
战争名称 |
第一次世界大战 |
第二次世界大战 |
导火线 |
A |
|
主要战役 |
凡尔登战役 |
开辟第二战场:B中学历史教学园地 |
性质 |
C |
世界反法西斯正义战争 |
⑴列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在答题卡上写出材料一表3中英文字母处的内容。经过一战的较量,最终形成了怎样的政治格局?
材料二 1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”……后来的两大组织建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成,同时也把冷战推向了高潮。
(2)“战争财刚刚开始”指的是冷战,那么请问冷战开始的标志是什么? 材料二中“两大组织”指的是哪两个组织?“两极格局形成”与二战中哪次国际会议相关?
材料三
(3)图1反映了怎样的经济现象?根据图2,结合所学知识说说当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?影响当今世界格局发展的决定性因素是什么?
阅读下列材料,回答问题 。
【以史为鉴明得失】
材料一 始皇曰:"天下共苦战斗不休(停止)。以(因为)有侯王。赖宗庙(依靠祖宗的保佑),天下初定(刚刚安定),又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!"
----《史记·秦始皇本纪》
(1)据材料一,说说秦始皇所述是其前代哪一政治制度的弊端?针对这一弊端,他采取了怎样的统治措施?
【前事不忘后事师】
材料二 (联邦德国总理)阿登纲认为德意志不能再屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾,要实现欧洲真正的和平,就要突破均势主义的局限,……彻底斩断那只看不见的手,使前几代人蒙受的纷争不再发生。……他对戴高乐说:"以我之见,欧洲没有一个国家可以向它的人民保证,仅仅依靠自己的力量就能为他们赢得一个安全可靠的未来"
----《大国崛起·德国》,中国民主法制出版社
(2)据材料二,说出德国发动的两次战争,为欧洲国家"赢得一个安全可靠的未来"的方法是什么?
【力挽狂澜破逆浪】
材料三 (会议)批判了党中央领导人在军事上、组上的错误,肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则,增选毛泽东为政治局常委。
----《中国历史》八年级上册·四川教育出版社
材料四 (会议)果断停止使用"以阶级斗争为纲"的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
----《中国共产党历史》第二卷·下,中共党史出版社
(3)据材料三、四,说说这两次会议在内容上有何相似之处。
【沧海扬帆少年时】
(4)在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上,习近平说:"历史是最好的教科书,也是最好的清醒头剂"。今年是抗战胜利70周年,我们再次反思这场战争,它给你怎样的警示和启迪?试结合史实简要说明。
阅读材料并回答问题:
“过去两年的经验已无可怀疑的证明,任何国家都不可能姑息纳粹,任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫,不能姑息残忍的行为 ”
-----罗斯福
材料中“老虎”指的是什么?
举出西方国家企图通过“抚摸来把老虎变成小猫”的历史事实(至少两例,4分)
(3)老虎最后没变成小猫,“抚摸”计划破产了,谈谈你对该计划的认识。
阅读下列材料并回答问题。
材料一: 1938年9月底,英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》。协议规定:捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国,捷方应于10天之内从上述领土撤退完毕;英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予“国际保证”。
——摘自北师大版历史教材九年级下册
材料二:我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。
——捷克斯洛伐克外交部长
(1)根据材料一,指出英法等国奉行的政策是什么?
(2)结合所学知识,指出《慕尼黑协定》的实质是什么?
(3)材料二中捷克斯洛伐克外交部长的话对吗?为什么?
合作达成共赢,交流促进发展。崛起的中国在国际事务发挥重大作用,吸引世界各国与中国建立友好关系。
【中俄对话】2013年10月22-23日,俄罗斯总理梅德韦杰夫对中国进行为期2天的正式访问,梅德韦杰夫还做客新华网回答中国网民的问题。
(1)历史上中俄签订的第一个边界条约是什么?
【中英合作】2013年12月2-4日,英国首相卡梅伦对中国进行为期三天的正式访问。李克强和卡梅伦共同见证了两国投资、金融、司法、文化等领域双边合作文件的签署。双方还就核能等一系列领域务实合作达成广泛共识。
(2)近代历史上,英国第一个入侵中国。英国的入侵证明其强大,请你分析英国成为近代强国的原因有哪些?
【中美友好】2013年12月4-5日,美国副总统拜登对中国进行为期两天的正式访问。习近平会见拜登,就中美关系进行了商讨,拜登说,中美关系取决于信任和对彼此动机的正面认识,如果美国和中国能正确处理两国关系,将带来无穷潜力。
(3)中美关系经历侵略——对抗——友好,请各举一例史实。
【中法交流】2013年12月5-9日,法国总理埃罗对中国进行友好访问。埃罗参观北京故宫博物院,前往武汉、台山等地考察。中法两国总理就建立外交关系50周年有关事宜进行了交流。
(4)中法在一战、二战中曾友好合作,是盟友,请列举史实说明。
(5)近代史上,俄英美法都对中国进行过侵略,如今这些国家纷纷同中国建立友好关系,前后对比,你有何认识?
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年。九年级(1)班为纪念这一盛事,拟举行一次“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
第一组 表解历史
(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你将内容补充完整。
第二组 文汇历史
2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会,共同缅怀70年前的那场登陆战。
——CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底相逢一笑泯恩仇》
(2)第二组收集的材料中“那场登陆战”是哪次登陆?有何重大意义?
第三组 图说历史
(3)依据第三组收集的题为《苦口婆心》的漫画图片 (注:图中德国总理默克尔正在教导日本首相安倍晋三),简述日本对待战争历史问题的态度怎样?由此对日本产生什么影响
第四组 聚焦现实
2014年2月27日,全国人大常委会分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为……死难者国家公祭日。
——新华网
(4)补全第4组收集的材料中的省略号部分。中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“……死难者国家公祭日”有什么现实意义?
阅读下列材料:
第二次世界大战进入1943年,战争中最艰难的日子已经过去,大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆,苏联军队的进攻所向披靡,龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠,苏联对日宣战,美军重拳出击,中国抗日武装展开了全国反击。正义,终于又一次战胜了邪恶!
请回答:
⑴第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么?
⑵美英盟军抢摊登陆于何处?其作用是什么?
⑶“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定?“美军重拳出击”又指何事?
⑷1943年亚洲与欧洲两个战场状况的共同点是什么?美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战?
⑸“正义,终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示?
人类文明交往生生不息,从地域性的交往走向全球性的交往,经历了漫长的历史岁月,展现了人类的进步与发展。请回答:
(1)全球化是一个漫长的历史过程,在世界近代史上打破了世界彼此隔绝状态的是哪一历史事件?列举其中一个人物以及他做出的重要贡献。(3分)
(2)《剑桥中国晚清史》:“尽管维新运动没能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”其中维新变法开始的标志是什么?列举该运动中,利于西方资产阶级政治学说和科学知识传播的措施。(2分)
(3)反法西斯战争的胜利挽救了人类文明,避免了历史倒退。请根据二战期间反法西斯同盟国精诚合作的事实举一例加以说明。
(4)促进文明的交流,尊重文明的多元化,是人类进步的表现。由此,我们对不同文明的共存发展应该持有何种心态?(1分)
阅读材料并回答:
材料一:欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的世纪里,被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二:20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
(1)依据材料一,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响?
(2)根据两则材料,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?为此,20世纪60年代欧洲国家联合成立什么组织?发挥了什么作用?(5分:2+1+2)
(3)综合上诉内容,你得到了什么认识?
20世纪以来,世界格局经历了三次大的变动。阅读材料,回答问题。
请回答:
(1)说出图一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?
(2)图二中反法西斯同盟建立的标志是什么?它与轴心国斗争的最终结局如何?二战后形成了怎样的世界格局?
(3)对比图二、三,指出美苏关系发生了怎样的变化?苏东剧变后,世界格局发展趋势如何?当今世界的时代主题是什么?
试题篮
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