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初中历史

图片见证历史的发展。建国以来我国曾先后四次变革、调整农村生产关系。以下四幅图片再现了这四次变革与调整的情节,按其先后顺序排列正确的是





①人民公社好
②《土地改革法》受农民欢迎
③农民领取承包合同书
④农民申请加入合作社

 
A.①②③④                     B. ②①③④
C.②④①③                     D.④①②③

  • 题型:未知
  • 难度:未知

规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制” 的文件是

A.《中华人民共和国宪法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《当前农村经济政策的若干问题》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于1950年土地改革的表述错误的是(    )

A.土地改革的法令是《中国土地法大纲》
B.土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度
C.到1952年底,我国的土地改革基本完成
D.土地改革促进了农村经济的恢复和发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中央电视台第七套节目《聚焦三农》栏目的内容,定位于报道和解析三农的重大问题和热点问题。农业是天下之根本,古今中外各国政府都非常重视农业问题。
材料一:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。
材料二:下图

材料三:"驱除鞑虔,恢复中华,创立民国,平均地权。"
材料四:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。到1952年底,3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。
材料五:
 
材料六:"废藩置县",加强中央集权。承认土地私有,允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。
材料七:法令规定:农奴在法律上是"自由人",地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得"解放"时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。
阅后请回答:
(1)材料一内容出自哪一历史事件?
(2)材料二图是唐代出现的哪一农业灌溉工具?
(3)根据材料三,孙中山领导辛亥革命的指导思想中,哪一内容是解决土地问题?
(4)根据材料四,新中国成立后中央人民政府颁布了什么法令来解决农民的土地问题?
(5)观察材料五,农村开始富裕,生产迅速增长得益于改革开放后我国政府采取哪一重要措施?
(6)材料六是日本历史上哪一次重要改革?
(7)材料七是俄国历史上哪次改革?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

产生表中农民各阶层比率发生变化的主要原因是社会主义三大改造的基本完成。

年份
雇农
贫农
中农
富农
新富农
地主
其他
1948
83
197
116
18
0
27
2
1953
3
74
355
0
4
0
7

 
错误:                                                            
理由:                                                            
                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读农家春联,忆农村往事。在下列农家春联中,反映土地改革运动的是(   )

A. 大包干是摇钱树,不出三年都变富
B. 土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身
C. 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
D. 毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广
  • 题型:未知
  • 难度:未知

政治、经济和国防建设促进了我国综合国力的不断增强。
(1)新中国在少数民族地区实行制度,它是我国一项基本政策和基本政治制度。
(2)的完成,摧毁了我国封建土地制度,极大地解放了农村生产力。
(3)1966年组建的部队,是我国实行积极防御战略任务的重要核反击力量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学历史小组要完成一个关于“农业、农村、农民”的社会调查报告,准备在今年采访一位经历过“土地改革”的人物,下列采访对象中最合适的是(  )

A.52岁的李伯伯 B.73岁的张大爷
C.35岁的方叔叔 D.46岁的杨阿姨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到1952年底,全国大陆土地改革基本完成,农民真正获得了解放。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律?
(2)依据这部法律,我国进行了什么改革?这次改革使哪一阶层获得了解放?
(3)这次改革有什么重要的历史意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国是个农业大国,党和国家领导人一直对我国的“三农”问题格外重视,建国后,为提高农民生产积极性,我国在不同时期对农村的土地政策进行相应的调整
(1)1951年的土地改革中,我国颁布了什么法律文件?
(2)我国的三大改造完成于那一年?是对那三方面的改造? 有什么意义?
(3)十一届三中全会后,农村实行的土地政策是什么?该政策有什么作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一:农民在学习《中华人民共和国土地改革法》   材料二:早稻亩产3万斤的浮夸报道

回答:
(1)材料一反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件?这个历史事件什么时间完成?它产生了怎样的历史影响?
(2)材料二反映了20世纪50年代后期,我国在探索建设社会主义道路中出现的什么历史现象?我们从中应吸取怎样的历史教训?
(3)我国探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议?在这期间出现了大批的先进人物,有大庆石油工人_________,两弹元勋__________,县委书记________等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1950年6月28日《人民日报》发表社论称:“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是(  )

A.土地改革 B.追剿国民党残余势力
C.抗美援朝 D.和平解放西藏
  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)上图中反映的是什么历史事件?这一历史事件有何意义?
(2)西藏自治区是哪年成立的?请你说出我国另四个省级自治区的名称。
(3)你认为新中国成立以来,在西藏自治区经济建设中最伟大的工程是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自(    )

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中国土地法大纲》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史墨西哥的卡德纳斯改革试题