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初中历史

人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命和科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。
(1)工业革命开始于那个部门?工业革命后人类历史进入了什么时代?
(2)第二次工业革命将人类带入什么时代?谁被誉为“发明大王”?
(3)第三次科技革命以什么为核心标志?试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就。2分)
(4)三次工业革命都促进了人类社会的进步,由此说明了什么道理?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一  19世纪国叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二  1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起·美国》
材料三 空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。
——《世界历史》九年级下册(中华书局版)
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?
(2)材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命把人类带入了什么时代?
(3)材料三反映了第三次科技革命的核心是什么?
(4)综上所述,三次科技革命有何共同的积极影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1851年在英国伦敦举办了第一届世界博览会。1876年美国费城也举办了世博会。电话、发电机、大功率电动机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国的展品有丝绸、茶叶、小脚绣花鞋等……
材料二:2002年12月3日在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国上海最终以54票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的主办权。这次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
材料三:第一面登上月球的五星红旗15日晚通过电视直播“亮相”。中国探月工程总指挥马兴瑞随后宣布,嫦娥三号任务取得圆满成功。
——新华网2013年12月15日
请回答:
(1)英国是在什么样的历史背景下举办第一届世界博览会的?在第一届世界博览会上,英国可能会展出哪些领先技术或产品?(试举两例,2分)
(2)材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果?中美两国展品的不同说明了什么?
(3)材料二中,中国上海成功申办2010年的世界博览会,对此你有什么感想?
(4)材料三所展示的科技成就是人类哪次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二: ……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。
材料三:……人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。……大大加快了科技转化为生产力的速度,缩短了知识变为财富的过程。……新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比例不断上升。
请回答:
(1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么?
(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?
(3)指出材料三中科技革命的技术成就涉及哪些方面(至少三种)?
(4)三次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了三个新时代,这三个新时代分别是什么?
(5)学习了三次科技革命的历史以后,你有何感想?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题。
材料一: 二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。自此形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二: 19 世纪 70 年代开始的那场革命,使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话 , 与人交流。……遥望蓝天,银白色的飞机在空中翱翔。
材料三: 20 世纪四五十年代以来的这场革命,人类在更多的领域取得了重太突破,推动了社会生产力空前发展。
(1) 材料一中的“革命”指的是什么 ? 首先发生在哪个国家 ?(2 分 )
(2) 材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别得益于谁的发明 ?(2 分 )
(3) 材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会 ? 举出—个“重大突破”的领域。 (2 分 )
(4) 你从上述材料中得到什么启示 ?(1 分 )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:1751年,英国皇家学会悬赏征求"发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。"在这一号召下,许多人开始了精心的研制。
材料二:19世纪70年代,西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。
材料三:20世纪四五十年代开始的新科技革命,是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。
材料四:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个"村落"。
根据材料回答:
(1)材料一中的"能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器"是由谁首先研制成功的?他把研制出的成果命名为什么?
(2)材料二中的"新热潮"历史上称为什么?其核心是什么
(3)材料三所阐述的"革命"最具有划时代意义的发明是什么?
(4)结合材料四谈谈你对科技革命的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料:
材料一  19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。                                     
--北师大版初中历史教材(八上)  
材料二  19世纪60-70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要,……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
--北师大版初中历史教材(九上)                                                  
材料三         六个重要国家生产增长指数表

    国家
年份
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
比利时
1938
100
100
100
100
100
100
1949
174
113
100
112
101
109
1955
219
134
178
149
150
135

注:表格里的数字以1938年为基数
--北师大版初中历史教材(九下)
材料四 高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个"村落"。          
--
请回答:
(1)依据材料一,指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位?其主要原因是什么?
(2)阅读材料二并结合所学知识,回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。
(3)材料三中,20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家?这一状况的出现与哪次科技革命有关?
(4)请举第二、第三次科技革命成果各一例,证明材料四所表达的观点。综合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料并回答问题
材料一 从经济角度看,它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。资本主义国家的社会生产力极大提高社会物质财富迅速增长,人们的生活质量有所改善。
材料二 二战结束后,人类进了第三次科技革命时期,人们在原子能的利用,空间技术,生物工程等方面取得突飞猛进的发展,这一发展极大地提高了人们的生活水平,改善了人们的生活质量。
材料三 高科技的迅速发展,世界经济日益成为一个整体,各国在相互依存,相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……二氧化碳的排放会使大气变暖,出现“温室效应”。
(1)材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国?写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位
(2)材料二“第三次科技革命”的核心是什么?
(3)材料三反映出世界经济的发展趋势是什么?世界政治格局的发展趋势是什么?
(4)材料四 针对工业革命带来的环境污染问题,联系当今北京及其周边地区雾霾现象来谈一谈我们应如何应对?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为激发同学们对新科技的兴趣,培养科技创新意识,某班准备举行一次小型的三次科技革命成就展示。以下是该班同学收集到的相关图片,请你结合所学知识进行整理。

⑴请你按照三次科技革命的成就,对以上成就进行区分(写出序号即可)
第一次:_______________第二次:_______________第三次:_______________
⑵德国历来是一个重视科技的国家。请找出以上属于德国人的一项发明创造。(写序号)
⑶展示中还需要介绍三次科技革命中重要的发明家或科学家,你可以选择哪些人物,试举两例。
⑷从展示的科技成就中任选一例,谈谈它给你的学习、生活带来的积极影响。
⑸科技是一把双刃剑。在造福人类的同时,如果处理不当,它会给人类带来哪些不利影响?(举两例说明)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次科技革命,人们的生产、生活和世界历史面貌都发生了深刻的变化,对中国产生了巨大的影响。根据所给图片材料,结合所学知识,回答下列问题:

材料二:中国新闻网2013年12月20日电据央视消息,在成功完成月面软着陆后,嫦娥三号目前已进入科学探测阶段。利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,科研人员制作完成了首张着陆区全景照片。
(1)第一次、第二次工业革命中标志性成果分别是什么?对中国的社会性质分别产生了怎样的影响?﹙4分﹚
(2)第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大?请谈谈它的利与弊。﹙3分﹚
(3)“嫦娥三号”属于第三次科技革命哪一领域的成就?你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些(至少答2点)?( 3分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一 2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系,该飞机航班号为MH370,其中有154名乘客。截止至2014年3月24日晚十点,马来西亚总理纳吉布在吉隆坡宣布,马航失联航班MH370在南印度洋坠毁,机上无一人生还。

材料二 相关搜救信息

时间
消息来源
相关行动、影响及结果
3月8日
马来西亚
越南、马来西亚、新加坡在越南湾展开搜救,中国加入
3月1 4日
(美)华尔街日报
美国调查人员怀疑失踪,马航航班在空中继续飞行约四小时
3月15日
马来西亚
搜救的区域转向印度洋南北线,参加搜救国家达26个
3月20日
澳大利亚
根据卫星数据显示,搜寻区域锁定南印度洋一个区域
3月25日
英国
AAIB(英国航空事故调查属)的卫星定位信息确足坠毁

(1)自从航空时代的到来,空难就一直伴随着人类。请问第一架飞机是谁研制成功的,它属于哪次科技革命的成果?
(2)根据材料二信息分析,搜救马航失联客机主要应用的科技手段是什么?它属于哪次科技革命的成果?主导整个搜救过程主要信息来源的分布充分说明当今世界各国科技水平如何?
(3)排除政治因素的猜测,你觉得客机一旦失事,营救乘客生还是否有可能?如果你认为可能,我们应该在哪些方面去努力?如果你认为不可能,请说明原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

识图题(本大题共15分)

(1)图一中“引领时代”的历史人物是谁? 他“引领时代”的发明是什么?
(2)“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?  他在交通工具动力方面的发明是什么?
(3)“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果? 此次科技革命的核心是什么?
(4)领略科技进步成果,举一例说明科技改变人类的生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪60年代以来,从蒸汽机的产生到原子能的利用,人类经历了三次科学技术革命.据此回答下列问题:
(1) 18世纪60年代开始的第一次工业革命,最早发生在哪一国? (2分)它使人类进入到什么时代?(2分)
(2)图一中的发明是第几次工业革命的成果?这次工业革命又把人类带进了什么时代?请举出这次工业革命中发明的一种交通工具。(2分)

图一 爱迪生和他发明的电灯泡
(3)第三次科技革命的兴起,揭开了知识经济时代的帷幕, 知识经济给现代社会带来哪些现实的影响?(请结合生活实际写出一点,1分 )
(4)第三次科技革命中,最为突出的核心技术是什么?( 2分 )
(5)简要谈谈你对科学技术积极作用的认识。( 3分 )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国成为当今世界资本主义头号强国。然而回顾历史,在资本主义发展道路上美国同样遇到一次又一次的障碍和困难,但每次美国都能克服困难,勇于创新实现强大。
材料一 :“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……。”    

(1)材料一中“一位伟大的美国人”当总统时期,面临着怎样的困难?
材料二 : 1933年罗斯福在总统就职演说中说:“……看工业企
业尽成枯枝残叶……”“作为一个国家,……为了永远地纠正我们经
济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
材料二中的现象是什么原因造成的?“旧民主秩序的新
应用”指的是什么?
材料三:战后兴起的科技革命,使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生,极大地推动了经济的发展,战后20年是美国经济发展的黄金时期。
(3)根据材料三,指出二战后美国经济发展的主要原因是什么?
材料四:20世纪90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高了劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。)
(4)根据材料四,结合所学知识,概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
(5)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?(至少写2个)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国崛起之路,引发世人思考。结合所学知识,回答问题。
【危机与抉择】
(1)面对殖民压迫、制度冲突和经济危机,美国进行抉择的相关事件分别是什么?
【科技与发展】
(2)美国的崛起与三次科技革命密切相关。写出其中两项科技成果。
【机遇与挑战】
(3)借助两次世界大战的机遇,美国成为世界霸主。二战后,为遏制苏联、称霸世界,美国采取的政策是什么?
【思考与启示】
(4)美国的发展历程给我们的思考与启示是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命综合题