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初中历史

下列出现在三次科技革命中的成果及其发明者,联系错误的一组是

A.第一次科技革命—蒸汽机车—史蒂芬孙
B.第一次科技革命—改良蒸汽机—瓦特
C.第二次科技革命—汽车—卡尔·本茨
D.第三次科技革命—相对论—爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面表格突出反映了科技发展的哪一特点

成果
蒸汽机
电动机
无线电
雷达
原子能
晶体管
激光器
发明到应用的时间
84年
65年
35年
15年
6年
4年
1年

A.一种技术的发展引起多种技术的革命
B.科技进步在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升
C.科学技术转化为生产力的速度大大加快
D.科学技术的进步引起了世界经济结构的变化

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在《西游记》中,神通广大的孙悟空能用猴毛变出无数个小悟空。现在,科学技术可以使用使这一幻想变为现实。该科学技术是

A.原子能技术 B.航天技术 C.计算机网络技术 D.生物工程技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你生活在第二次工业革命时期,你不可享受到的生活是

A.坐火车旅行 B.用电脑上网 C.乘汽车上学 D.坐飞机旅行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年9月28日,神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。这是我国在哪一领域取得的新成就

A.计算机网络领域 B.空间技术
C.生物工程技术 D.新能源技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果 (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微博上有个著名段子:迄今为止,有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯(美国苹果电脑创始人,IT产业的先驱)手中。和后两个苹果有关的是

A.万有引力定律工业革命
B.相对论第三次科技革命
C.万有引力定律第三次科技革命
D.进化论第二次科技革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不属于第三次科技革命的成果:  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。第三次科技革命中最突出的技术核心是(  )

A.计算机技术 B.计算机网络技术 C.原子能技术 D.航天技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括(    )

A.推动了社会生产力的发展 B.改变了人们的生活方式
C.加强了世界各地的联系 D.推动了世界经济格局的多极化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多职业的出现与科技发明密切相关,因第三次科技革命而出现的职业是

A.火车司机飞行员 B.网络管理员航天工程师
C.汽车司机空姐 D.铁路工程师电工
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命大大提高了生产力,促进了社会的发展,它开始于

A.20世纪二三十年代 B.20世纪三四十年代
C.20世纪四五十年代 D.20世纪五六十年代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黔金丝猴为国家一级保护动物,数量极少,为有效保护这一濒危物种得以繁衍,我们可以利用的科技成果是(  )

A.克隆技术 B.原子能技术
C.新能源技术 D.新材料技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年10月25日23时33分,我国第16颗北斗导航卫星在长征三号丙火箭的托举下呼啸升空。这颗地球静止轨道卫星将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行,形成区域服务能力。为人类向太空进军过程中,作出重大贡献的科学家是(   )

A.达尔文   B.爱因斯坦   C.牛顿   D.托尔斯泰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列,正确的一组是

A.汽车司机-铁路工人-计算机教师
B.火车司机-网络工程师-石油工人
C.火车司机-汽车司机-网络工程师
D.石油工人-宇航员-轮船修理工
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命试题