高中语文诗歌鉴赏

阅读下面诗歌
登金陵凤凰台
李　白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
[注] 该诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一说是作者天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。
“总为浮云能蔽日”一句中用了＿＿＿＿修辞方法？
这首诗的最后一个字是“愁”，请结合尾联简要分析诗人在“愁“什么。

阅读下面这首诗，回答问题。(11分)
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。
结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(5分)
请简要分析这首词中景与情之间的关系。(6分)

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（9 分）
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
（1）作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请你仔细赏析，指出都表达了作者哪些情感。
（2）作者在抒发情感的时候，都是用了哪些表现手法，请举例说明。

根据所学苏轼名诗《念奴娇·赤壁怀古》完成后面的题目。
对诗中这些重点词语解释错误的一项是（  ）

A．风流人物：有文采有功绩的人物。	B．故垒：军队营垒的遗迹。
C．樯橹：桅杆。	D．故国：旧地。

对该首词分析正确的几项是（  ）

A．“大江东去”三句，先写景，布置了一个极为广阔而悠久的时空背景，气魄极大。

B．“故垒”三句，回忆三国时著名的赤壁史实，即周瑜指挥了以弱胜强的赤壁之战。

C．“江山如画”二句，写三国英雄孙权、诸葛亮、周瑜真是“一时多少豪杰”。

D．“羽扇”句指诸葛亮。诸葛亮手摇羽毛扇，头戴纶巾，有“儒将”之风。

古代诗歌阅读
阅读下列这首诗
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云亩，直待凌云始道高。
开头两句描写了“小松”怎样的特征？（5分
从整体构思看，本诗采用了什么艺术手法？请说说你对本诗主题的理解。

阅读下面两首唐诗
长信秋词五首(其一)（王昌龄）
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
后宫词（白居易）
泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。
【注】熏笼亦作“燎笼”。一种覆盖于火炉上供熏香、烘物和取暖用的器物。熏笼这种放于卧室甚至床上的家具，可提高夜晚睡眠的质量，把衣被熏香、烤暖。
这两首绝句就题材而言，均属于宫怨诗。两位抒情女主人公一个“卧听南宫清漏长”一个“斜倚熏笼坐到明”，她们无法入睡的原因是否相同?(5分)
两首诗里都出现“熏笼”这种家具，作者的用意是什么？(6分)

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
新晴野望  王维
新晴原野旷, 极目无氛垢[注]。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外, 碧峰出山后。农月无闲人, 倾家事南亩。
[注]氛垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请作简要分析。
答：____________________________
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
答：____________________________

阅读下面的诗，回答后边的（1）（2）两题。
秋思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）首句除交代了诗作的时间地点之外，还交代了什么？为什么欲寄家书？

（2）这是一首寄情于事的小诗，诗人主要通过什么描写来表达对家乡亲人的深切怀念的？ 试简要分析

阅读下面两首诗，完成文后题目。
次萧冰崖梅花韵
赵希桐
冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花。
林和靖①墓
吴锡畴②
遗稿曾无封禅文，鹤归何处认孤坟。清风千载梅花共，说着梅花定说君。
注：①林和靖，即林逋，字君复，钱唐人。性性恬淡好古，不趋荣利，后隐居西湖孤山，死后葬于孤山北麓。②吴锡畴，南宋度宗咸淳年间，被南唐知州叶阊聘为白鹿洞书院山长，不就。
赵诗中三四两句主要用了什么手法来写梅花？请简要分析。
两首诗都写到了“梅花”，各自表达了诗人什么样的感情？

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（9 分）
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
（1）作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请你仔细赏析，指出都表达了作者哪些情感。
（2）作者在抒发情感的时候，都是用了哪些表现手法，请举例说明。

.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
看叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
[注]罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。
（1）“红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘”表达了作者怎样的情感？
答：                                                              
（2）“看花应不如看叶”主要运用了哪种表达方式？诗人所说的“意味长”，包含了怎样的人生哲理？
答：                                

阅读下面这首唐诗，回答问题。    
送别杜审言①
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。⑦
【注】①公元698年，杜审言坐事贬吉州(今江西吉安)司户参军，宋之问写此诗以赠。②《晋书·张华传>：“斗牛之间，常有紫气。”豫章雷焕日：“宝剑之气，上彻于天。”华问：“在何郡?”焕日：“在豫章丰城。”即补焕丰城令。焕到县掘狱基，入地四丈余，得一石函，光气非常。中有双剑，并刻题：一日龙泉，一日太阿。是夕斗牛问气不复见焉。丰城(今江西丰城县)与杜审言的贬谪地吉州同属江西。
(1)这是一首送别诗，首联“嗟”字用得好，请分三点说说诗人嗟叹什么?(3分)
(2)试从修辞角度对本诗尾联作简要赏析。(5分)
答：  

阅读下面这首唐诗
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
　　[注]：①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
　　 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析
　　答：
　　你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
　　答：

阅读下面这首宋词
浣溪沙·洞庭
             张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢^①不动晚波平。
 红蓼^②一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
注：① 旗梢，船头所插旌旗上的飘带， ② 红蓼，指生在水边的红色蓼草。
这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？
答:                                                                        
词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。
答:                                                                        

古代诗歌阅读。        
阅读下面的两首诗，按要求答题。                       
秋词    （刘禹锡）                  行秋（徐玑）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。   戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。   小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生
嗾：“教唆”的意思。
这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调是         ，徐诗的情感基调是              。
请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。