简答题。（选做一题）阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。
“愚有一计：并不劳牵羊担酒，纳土献印；亦不须亲自渡江；只须遣一介之使，扁舟送两个人到江上。操一得此两人，百万之众，皆卸甲卷旗而退矣。”
这句话是诸葛亮说的，他所说的“两个人”指谁？他为何献此计？献计之后又发生了什么？请复述原著相关情节。阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
细看不是别人，却是黛玉，满面含笑，口内说道：“好新奇的祭文！可与《曹娥碑》并传了。”
这篇祭文是谁写的？写给谁的？此人是怎么死的？请复述原著相关情节。
阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。
子曰：“古者民有三疾，今也或是之亡也。古之狂也肆，今之狂也荡；古之矜也廉①，今之矜也忿戾；古之愚也直，今之愚也诈而已矣。” （《论语·阳货》）
孟子曰：“古之君子，其过也，如日月之食，民皆见之。及其更也，民皆仰之。”
（《孟子·公孙丑下》）
【注】廉：棱角。这里形容人的品行方正有威严。这两个选段是围绕哪一个话题展开分析的？
孔子和孟子两人分别强调了什么观点？
下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ）（ ）
A．王允和吕布策划除了董卓。董卓的余党李催、郭汜、张济、樊稠起兵犯长安。李催、郭汜以武力专权，西凉太守马腾和并州刺史韩遂举兵讨贼，但没有成功。汉献帝采用了杨彪的反间计。李催、郭汜中计后大动干戈，都想挟持汉献帝，幸亏杨奉、董承救驾，回到洛阳。曹操应诏到洛阳辅佐王室，不久又听从了董昭的建议，迁都许都，挟天子以令诸侯。（《三国演义》）
B．押赴西伯利亚的犯人起程了。那是个天气炎热的七月，有的犯人经不起烈日暴晒，当场中暑倒毙了。在聂赫留朵夫的帮助下，玛丝洛娃被调到政治犯行列。在这个队伍里既安静又和平，她不再受男人的纠缠。玛丝洛娃感到政治犯都是些 “可爱的好人”。她认识了革命者西蒙松并与他相爱。（《复活》）
C薛蟠娶了金桂，又看上其丫头宝蟾，冷落了香菱。金桂便趁机以宝蟾吸引薛蟠注意，找机会整治香菱。金桂趁一次薛蟠快将宝蟾骗到手的时机，故意叫香菱去取东西。香菱撞见薛蟠和宝蟾正在推就之际，忙回避不迭，薛蟠并不在意，但宝蟾却羞怨跑走，薛蟠见好不容易哄得要上手的宝蟾跑了，便一腔恶怒。至晚饭后，他借口香菱放的洗澡水略热了些，烫了脚，便说香菱有意害他，赤条精光，赶着香菱踢打了两下。（《红楼梦》）
D．弗罗洛与甘果瓦商量怎样使爱斯梅拉达免过司法机构把她绞死的命运。为了报答之前爱斯梅拉达的救命之恩，甘果瓦主动要求跟爱斯梅拉达交换身份代替她被绞死，弗罗洛深受感动，便又想出一个计划，即叫“奇迹王国”的乞丐们到教堂进行突袭。这个计划被一致通过。（《巴黎圣母院》）
E．堂吉诃德说服了邻居桑丘·潘沙做仆从之后，就准备出游的东西。他筹集了一笔钱，从朋友那借来了护胸，扣上了破头、盔，带上了衬衣和其他可能带的东西。在一个夜晚，他和桑丘不告而别地离开了村庄。（《堂吉诃德》）
阅读下面两段文字，完成小题。
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语》）
夫圣人之治国，不恃人之为吾善①也，而用②其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不计数③；用人不得为非，一国可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（《韩非子》）
注：①为吾善：自我完善。②用：使。③不计数：不能用十来计算；即不到十个。从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子的为政观。（每空不超过5个字）
请简要分析两种为政观的提出原因。
【改编】简答题。（选做一题） 请对《家》中鸣凤之死的故事情节作简要介绍。
下面是《家》中的一段文字。
这水，这可祝福的水啊，它会把他从住了十八年的家带到未知的城市和未知的人群中间去。……他最后一次把眼睛掉向后面看，他轻轻地说了一声“再见”，仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。
这里的“他”是谁？请简述他为什么要离开家。
下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）(5分)
| A．袁尚兵退冀州，曹操采用许攸的计策，水淹冀州。城内弹尽粮绝，军士饿死殆尽。冀州城因此被曹军攻破。 |
| B．《三国演义》第三十六回中有“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下”之说，其中“凤雏”指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母赚取，但终生不曾为曹操设一谋，因此后有“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。 |
| C．张飞在长坂桥设疑兵，叫随从在马尾上拴树枝，往来奔跑，冲起尘雾，使曹军莫知虚实不敢轻进。他单骑立于桥上，大吼三声，吓得夏侯惇肝胆碎裂而亡，曹操及其军众仓皇而逃。 |
| D．刘表向刘备询问长幼儿子权利分配之事。刘备说，不能废长立幼，如果担心后妻蔡氏权力过大，可慢慢削弱。这番话被蔡夫人听了去，就对刘备起了杀心。之后，蔡夫人与蔡瑁密谋，以刘表名义在襄阳设下“鸿门宴”，请刘备赴会，欲谋陷害。 |
E．赤壁之战前夕，曹操大军压境，东吴危如累卵，人心惶惶。危难之际，孙权在周瑜的支持下力排众议，决定与刘备联手破敌。为表决心，孙权拔剑击案，之后将宝剑交给周瑜，并立时封他为大都督。
【改编】简答题。（选做一题） 《红楼梦》描写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛，请简述他们的人生结局。
简述《家》中梅的爱情悲剧。
阅读下文，完成小题。
《中华文化基础教材》考题选出最接近下文主旨的选项（ ）
昔有仆嫌其妻之陋者。主翁闻之，召仆至，以银杯、瓦碗各一，酌酒饮之。问曰：“酒佳乎？”对曰：“佳。”“银杯者佳乎？瓦碗者佳乎？”对曰：“皆佳。”主翁曰：“杯有精粗，酒无分别。汝既知如此，则无嫌于汝妻之陋矣。”仆悟，遂安其室。
| A．命无莫强求 | B．承恩不在貌 | C．糟糠之妻不下堂 | D．曾经沧海难为水 |
以上故事，告诉我们要注重道德的修养。孔子的哪一主张与之相吻合。（ ）
| A．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 | B．不义而富且贵，于我如浮云 |
| C．德之不修……是吾忧也 | D．子食于有丧之侧，未尝饱也 |
孔子将“仁”提升为众德的总称，请根据以下句意，说说“仁”涵盖哪一德行？
子曰：夫仁者，已欲立而立人，己欲达而达人。
孔子认为：那“仁”就是（解释） 。即 （4字短语）
阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。
①告子曰：“性2，犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水搏而跃之，可使过颡，激而行之，可使在山，是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。”（《孟子。告子上》）
子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《论语。述而》）
【注】颡：额头。告子和孟子都以水为喻，各自意在说明什么道理？请综上所述材料，用自己的话作简要分析。
孟子与孔子在“主客观对人的作用”这一问题上有何不同看法，请简要分析。(3分)
下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）
| A．许田射猎之后，汉献帝觉得天威受辱，暗中授予国舅董承衣带诏，让他去招揽忠心之士伐曹，马腾、刘备等人先后在义状上签名。事情败露后，董承等人被满门抄斩，带孕的董妃也被杀害。 |
| B．黄忠牙将陈式被擒，黄忠也用计生擒夏侯渊之子夏侯尚，最后两军相约阵前交换俘虏，夏侯渊不讲信义，放冷箭射伤陈式，激怒了黄忠，两将大战一番。 |
| C．关羽破襄阳后围樊城，曹操令于禁带兵前往救援，庞德自请为先锋。过后曹操又疑心庞德会降蜀，要收回先锋令，庞德断发以表决心。后来，他与关公大战百余回不分胜负。于禁怕庞德功成，乘乱射中关公手臂后，鸣金收兵。 |
| D．张飞在阆中镇守，闻知关公被害，准备三军挂孝伐吴，末将范疆、张达置办白旗白甲不利，被张飞打得满口出血。当夜，范、张二人把醉卧帐中的张飞给杀了，并带着其首级逃往东吴。 |
E．孔明驻军五丈原，多次令人搦战，魏兵只不出。于是孔明派人送去巾帼妇女服饰及书信一封以讽刺，想激怒司马懿，诱其出战。但司马懿竟然接受了那羞辱人的礼物，并重待来使，还与来使聊孔明的饮食状况。
阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题。
①子路宿于石门。晨门曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与?”（《论语·宪问》）
②孟子曰：“无惑乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？” （《孟子·告子上》）
（1）孔子和孟子观点中的相同之处是什么？
（2）从这两段文字中，我们可以看出孔子和孟子各自有着怎样的思想倾向？请简要分析
下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）
| A．蒋干为了立功，再次自告奋勇前往江东探视军情。周瑜与庞统经过密议，又一次将计就计，使蒋干引导着庞统来到曹营。徐庶见到庞统，教他用连环计。庞统借机向曹操献了锁战船的连环计，为火攻曹操创造了条件。 |
| B．曹操以为胜券在握，安然地大宴长江，月光下横槊赋诗。谋士们一再提醒防范吴军火攻，曹操皆不以为意，以为东吴缺少火攻所必需的东南风。 |
| C．周瑜见没有火攻的好风向，焦急而病。孔明说要为他借东风，周瑜高兴地筑起了“七星坛”，然后把各路军马调度停当，等候东风吹起。为了躲避周瑜的加害，东风一起，孔明便在赵云的接应下回到了夏口，然后布置人马待时截击曹操。 |
| D．曹操看出黄盖的粮船有诈，赶紧逃跑。伴随大风刮起，黄盖带领诈降船只，乘机放起火来，火船顺风而下，曹军战船顿时一片火海，阵营大乱。大火借着风势，一直烧到岸上的大营，曹军全面溃败。曹操被张辽救上小船，得以逃脱，此时军营、战船火焰腾空，曹军大势已去。 |
E．曹操急率人马撤退，在奔往乌林的路上，被吕蒙追杀；在去合淝的路上又被太史慈、陆逊伏击；在往彝陵逃命时，又先后被赵云、张飞冲杀，曹操被杀得胆战心惊。华容道遇关公，关羽念及旧情，放过曹操。
名著导读题。
《三国演义》中“温酒斩华雄”讲的是谁的故事？请简述原著中相关故事情节。
下列对有关课文内容的分析和理解，正确的一项是
| A．《沁园春·长沙》语言精当、形象，极富表现力。如“击”字形象地描绘了雄鹰自由自在、悠游自如的神态，“翔”字则生动地写出了游鱼在水中矫健有力的身姿。 |
| B．荀子的《劝学》善于设喻论证，其中连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等比喻，引出学习只有持之以恒才能学好的道理。 |
| C．老舍的《想北平》用纯净、简洁而又华美的语言，描绘了作者心中的属于他自己的北京，在华北危急的形势下，更能体现对家园沦陷的忧虑。 |
| D．《赤壁赋》运用主客问答这一赋的传统手法，借用江水、明月、清风等意象，抒发了作者力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。 |
试题篮
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