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高中数学

下列结论:
①若命题p:∃x0∈R,tan x0=2;命题q:∀x∈R,x2-x+>0.则命题“p∧(q)”是假命题;
②已知直线l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是=-3;
③“设a、b∈R,若ab≥2,则a2+b2>4”的否命题为:“设a、b∈R,若ab<2,则a2+b2≤4”.
其中正确结论的序号为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,“”是“”的       条件.(填“充分”、“必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知p:(x-1)(y-2)=0,q:(x-1)2+(y-2)2=0,则p是q的________条件

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种说法:
①命题“,使得 ”的否定是“,都有”;
②设是简单命题,若“”为假命题,则“” 为真命题;
③若的充分不必要条件,则的必要不充分条件;
④把函数的图像上所有的点向右平移个单位即可得到函数的图像.
其中所有正确说法的序号是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

常用逻辑用语“”是“”的__________________(填“必要不充分”、“充分不必要”或“充要”)条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,若的充分不必要条件,则实数的取值范围为           .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知p:(x-1)(y-2)=0,q:(x-1)2+(y-2)2=0,则p是q的________条件

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种说法:
①命题“,使得 ”的否定是“,都有”;
②设是简单命题,若“”为假命题,则“” 为真命题;
③若的充分不必要条件,则的必要不充分条件;
④把函数的图像上所有的点向右平移个单位即可得到函数的图像.
其中所有正确说法的序号是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“a≥0”是“∃x∈R,ax2+x+1≥0为真命题”的________条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

条件,条件;若的充分而不必要条件,则的取值范围是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围为              。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中:
①命题“若,则”的否命题为“若,则”;
②命题“若方程,则m>4”的逆命题为真命题;
③对命题p和q,“p且q为假”是“p或q为假”的必要不充分条件.
假命题的序号为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下四个命题中:
①随机变量的取值为0,1,2,若,则
②“”是 “”的充分不必要条件;
③函数的零点个数为
④已知),计算得,由此推算:当时,有);
其中真命题的个数为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)“数列为等比数列”是“数列为等比数列”的充分不必要条件.
(2)“”是在区间上为增函数”的充要条件.
(3)已知命题,使得,使得.则 是真命题.
(4)设分别是的内角的对边,若.则的必要不充分条件.
其中真命题的序号是           (写出所有真命题的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,若的充分条件,则实数的取值范围是       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件填空题