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高中数学

为不同的平面,为不同的直线,则的一个充分条件是(    )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中,,分别为的中点,为底面的重心.

(1)求证:
(2)求证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,,点分别为 的中点.

(1)求证:直线平面
(2)求证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知直三棱柱中,分别为中点,.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,已知底面为矩形,平面,点为棱的中点,求证:

(1)平面
(2)平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中, E,F分别是AB,BC的中点,A1C1与B1D1交于点O.

(1)求证:A1,C1,F,E四点共面;
(2)若底面ABCD是菱形,且A1E,求证:平面A1C1FE.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知直三棱柱的侧面是正方形,点是侧面的中心,是棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的命题是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知二面角的大小为,菱形在面内,两点在棱上,的中点,,垂足为

(1)证明:平面
(2)求异面直线所成角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,平面平面为等边三角形,分别为的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:平面平面
(Ⅲ)求二面角的平面角的余弦值..

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是正方体的棱的中点,给出下列命题
①过点有且只有一条直线与直线都相交;
②过点有且只有一条直线与直线都垂直;
③过点有且只有一个平面与直线都相交;
④过点有且只有一个平面与直线都平行.其中真命题是:

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱中,平面ABC,ABBC , 点M , N分别为A1C1与A1B的中点.

(Ⅰ)求证:MN平面BCC1B1;
(Ⅱ)求证:平面A1BC平面A1ABB1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下命题正确的有
;②;③;④

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱中,平面ABC,ABBC , 点M , N分别为A1C1与A1B的中点.

(Ⅰ)求证:MN平面BCC1B1;
(Ⅱ)求证:平面A1BC平面A1ABB1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题