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高中数学

已知m>2,点(m-1,y),(m,y),(m+1,y)都在二次函数y=x-2x的图像上,
则(  )

A.y<y<y B.y<y<y C.y<y<y D.y<y<y
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在区间上是减少的,那么实数的取值范围
是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数上的减函数,则的范围为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(满分13分)已知函数.
(Ⅰ)当时,解不等式
(Ⅱ)若不等式的解集为R,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不等式对于一切实数都成立,则(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(1)若函数的定义域和值域均为,求实数的值;
(2) 若在区间上是减函数,且对任意的,总有,求实数的取值范围;
(3) 若上有零点,求实数的取值范围.

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  • 难度:未知

若函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是____________.

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  • 难度:未知

(本题满分10分) 求函数在区间上的最大值和最小值,并指出何时取得最值.

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  • 难度:未知

函数的图像大致是                             (  )
   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个函数中,在上是增函数的是                    ( )                      

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y= 当时,函数的值域为___________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在区间上单调递减,那么实数的取值范围(     )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

证明在区间上是增函数.

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  • 难度:未知

已知是一次函数,且,则的解析式为______________

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  • 难度:未知

二次函数的图象可能是        (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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