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高中数学

已知函数是奇函数.
(1)求m的值:
(2)设.若函数的图象至少有一个公共点.求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直线y=mx与函数的图象恰好有3个不同的公共点,则实数m的取值范围是(   )

A.(,4)
B.(,+∞)
C.(,5)
D.()
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数,对任意实数,有恒成立;数列满足.
(1)求函数的解析式和值域;
(2)证明:当时,数列在该区间上是递增数列;
(3)已知,是否存在非零整数,使得对任意,都有
 恒成立,若存在,求之;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数为常数,)的一个零点是.函数,设函数
(Ⅰ)求的值,当时,求函数的单调增区间;
(Ⅱ)当时,求函数在区间上的最小值;
(Ⅲ)记函数图象为曲线C,设点是曲线C上不同的两点,点M为线段AB的中点,过点M作轴的垂线交曲线C于点N.判断曲线C在点N处的切线是否平行于直线AB?并说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知在区间上是增函数.
(1)求实数的值组成的集合
(2)设关于的方程的两个非零实根为.试问:是否存在实数,使得不等式对任意 恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一元二次不等式对一切实数都成立,则的取值范围为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知偶函数满足:当时,,当时,.
(Ⅰ).求表达式;
(Ⅱ).若直线与函数的图像恰有两个公共点,求实数的取值范围;
(Ⅲ).试讨论当实数满足什么条件时,直线的图像恰有个公共点,且这个公共点均匀分布在直线上.(不要求过程)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=x2-2x+3在闭区间[0,m]上最大值为3,最小值为2,则m的取值范围为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数.
(1)若对任意,且,都有,求证:关于的方程
有两个不相等的实数根且必有一个根属于
(2)若关于的方程上的根为,且,设函数的图象的对称轴方程为,求证:.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直角坐标系中,曲线C1的参数方程为:为参数),以原点为极点,x轴的正半轴为极轴,并取与直角坐标系相同的长度单位,建立极坐标系,曲线C2是极坐标方程为:
(1)求曲线C2的直角坐标方程;
(2)若P,Q分别是曲线C1和C2上的任意一点,求的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)已知,求的最小值;
(2)已知,求的最大值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,其中
(1)若,且的最大值为,最小值为,试求函数的最小值;
(2)若对任意实数,不等式恒成立,且存在使得成立,求的值;
(3)对于问(1)中的,若对任意的,恒有,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)设二次函数满足下列条件:
①当时,其最小值为0,且成立;
②当时,恒成立.
(1)求的值;
(2)求的解析式;
(3)求最大的实数,使得存在,只要当时,就有成立

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于的不等式的解集中有且仅有4个整数解,则实数的取值范围是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.定义域为R的函数满足,且当时,,则当时,的最小值为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余试题