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高中数学

函数y=x2+2x+3(x≥0)的值域为(  )

A.[3,+∞) B.[0,+∞) C.[2,+∞) D.R
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的方程(a>0,且)有解,则m的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数在区间上递减,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在边长为2的等边中,的中点,为线段上一动点,则的取值范
围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为(   )

A.4 B.3 C.2 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的增区间是(   )

A.(,2] B.[2, ) C.(,3] D.[3, )
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,,
(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数, 若,则(     ) 

A.或3 B.2或3
C.或2 D.或2或3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,二次函数的图像可能是

A.                        B.                  C.                 D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的最小值和最大值分别为(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时,函数时取得最大值,则的取值范围是(    )

A. B.   C.  D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数f(x)=x+bx+c对于任意实数t,都有f(2+t)=f(2-t),那么(   )

A.f(2)<f(1)<f(4) B.f(1)<f(2)<f(4)
C.f(2)<f(4)<f(1) D.f(4)<f(2)<f(1)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,则(    )

A.0 B.38 C.56 D.112
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数在区间上是减函数,那么实数的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余选择题