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高中数学

函数在区间上是增函数,则的取值范围是(     )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数 ,   ,则函数值的取值范围是(  )

A.{≤5} B. C.{} D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的定义域为[0 , m],值域为,则m的取值范围是(   )

A.(0 , 4] B. C. D.)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则的解集为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,若是偶函数,则实数的值为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若方程在(0,1)内恰有一解,则的取值范围是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则的解集为  (    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,且.则(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则函数的最小值是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数f(x)=ax2-(2+a)x-3在区间[,1]是单调函数,则a的取值范围是 (  )

A.0<a≤2 B.a≤2
C.a≥-2 D.a≥2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次函数与指数函数在同一坐标系中的图象可能是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知x1、x2是方程4x2-4mx+m+2=0的两个实根,当x12+x22取最小值时,实数m的值是(  )

A.2 B. C.- D.-1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若方程有实数根,则所有实数根的和可能为

A.-2,-4,-6 B.-4,-5,-6 C.-3,-4,-5 D.-4,-6,-8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数恰有四个单调区间,则实数的取值范围(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数在R上可导,且,则的大小关系是(    )

A. B.
C. D.不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余选择题