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高中数学

二次函数对任意(   )

A. B.1 C.17 D.25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若0<x<, 函数y=x(1–2x)的最大值是(  )

A. B. C. D.没有最大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数(其中)的图象如下面右图所示,则函数的图象是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的最大值,最小值分别为

A. B. C. D.

                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数y=-x2-2(a-1)x+5在区间[-1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是   (   )

A.a≥2 B.a≤2 C.a≥-2 D.a≤-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4)上递减,则a的取值范围是  (   )

A. B. C.(-∞,5) D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是(  )

A. B.[,4] C.[,3] D.[,+∞]
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数在[1,2]上的值恒为正,则a的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于函数在使成立的所有常数中,我们把的最大值叫做的下确界,则对于正数得下确界是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设奇函数f(x)在[-1,1]上是增函数,且f(-1)= -1,若函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x ∈[-1,1]都成立,则当a∈[-1,1]时,t的取值范围是( )

A.-2≤t≤2 B.
C.t≥2或t≤-2或t="0" D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数yx2-2x在区间[ab]上的值域是[-1,3],则点(ab)的轨迹是图中的(      )

A.线段AB和线段AD B.线段AB和线段CD
C.线段AD和线段BC D.线段AC和线段BD
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知在区间上是增函数,则实数的范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数图像恒在x轴上方,则实数的范围为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数,其中,则函数的值域为(       )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余选择题