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高中数学

已知二次函数满足条件,及.
(1)求的解析式;
(2)求上的最值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数上是增函数,在上是减函数,则(   

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知定义在R上的偶函数f(x)满足:∀x∈R恒有f(x+2)=f(x)-f(1).且当x∈[2,3]时,f(x)=-2(x-3)2.若函数y=f(x)-loga(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则实数a的取值范围为___________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)若上的最大值是,求的值;
(2)若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围; 
(3)若上有解,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(0,1)和(1,4),且对于任意的实数x,不等式f(x)≥4x恒成立.
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)设g(x)=kx+1,若G(x)=在区间[1,2]上是增函数,求实数k的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数f(x)=-2x2+4x在区间[m,n]上的值域是[-6,2],则m+n的取值所组成的集合为(  )

A.[0,3] B.[0,4] C.[-1,3] D.[1,4]
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:如果函数在区间上存在,满足,则称是函数在区间上的一个均值点。已知函数在区间上存在均值点,则实数的取值范围是        .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,不等式的解集是
(Ⅰ) 求的解析式;
(Ⅱ) 若对于任意,不等式恒成立,求t的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,若存在,使得,则的取值范围为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数f(x)=x2-ax-a在区间[0,2]上的最大值为1,则实数a等于(  )

A.-1 B.1 C.2 D.-2
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  • 难度:未知

已知函数.
(Ⅰ)若的值域;
(Ⅱ)若存在实数,当恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数f(x)=ax2+ax-1在R上恒满足f(x)<0,则a的取值范围是(  )

A.a≤0 B.a<-4
C.-4<a<0 D.-4<a≤0
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  • 难度:未知

已知函数f(x)=a|x|+ (a>0,a≠1)
(1)若a>1,且关于x的方程f(x)=m有两个不同的正数解,求实数m的取值范围;
(2)设函数g(x)=" f(" x),x∈[ 2,+∞),满足如下性质:若存在最大(小)值,则最大(小)值与a无关.试求a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知, 若在区间上的最大值为, 最小值为, 令.
(I) 求的函数表达式;
(II) 判断的单调性, 并求出的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,且两函数定义域均为
(1).画函数在定义域内的图像,并求值域;
(2).求函数的值域.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余试题