优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中数学试题 / 第二数学归纳法
高中数学

设数列满足
时,求,并由此猜想出的一个通项公式;
时,证明对所有的,有(ⅰ)
(ⅱ)

来源:数列
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为常数,且
证明对任意
假设对任意,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试判断下面的证明过程是否正确:
用数学归纳法证明:

证明:(1)当时,左边=1,右边=1
∴当时命题成立.
(2)假设当时命题成立,即

则当时,需证

由于左端等式是一个以1为首项,公差为3,项数为的等差数列的前项和,其和为

式成立,即时,命题成立.根据(1)(2)可知,对一切,命题成立.

来源:数学归纳法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试判断下面的证明过程是否正确:
用数学归纳法证明:

证明:(1)当时,左边=1,右边=1
∴当时命题成立.
(2)假设当时命题成立,即

则当时,需证

由于左端等式是一个以1为首项,公差为3,项数为的等差数列的前项和,其和为

式成立,即时,命题成立.根据(1)(2)可知,对一切,命题成立.

来源:推理与证明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明

来源:数学归纳法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:能被9整除.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明不等式: 。

来源:江苏通州市2010届高三素质检测数学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使得是完全平方数的正整数有                         (   )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D.3个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是否存在常数a、b、c,使等式对一切正整数n都成立?证明你的结论

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较的大小

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:1+++时,在第二步证明从n=k到n=k+1成立时,左边增加的项数是()

A. B. C. D.
来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,从“k到k+1”左端需乘的代数式是()

A.2k+1 B. C. D.
来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知n是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(且为偶数)时命题为真,,则还需证明()

A.n=k+1时命题成立 B.n=k+2时命题成立
C.n=2k+2时命题成立 D.n=2(k+2)时命题成立
来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

数列满足 .
用数学归纳法证明: 

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题