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高中数学

设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.
(1)求角A的大小; (2)若,求△ABC的周长L的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边.已知a=1,b=2,sinC=(其中C为锐角).
(1)求边c的值.
(2)求sin(C-A)的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)在中,已知
(1)求sinA与的值;
(2)若角A,B,C的对边分别为的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角所对的边分别为,且,.
(1)求的值;
(2)若,求三角形ABC的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,设A、B、C的对边分别为a、b、c,向量,,若
(1)求角A的大小;
(2)若的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin(A-B)=cosC.
(1)若a=3,b=,求c;
(2)求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,若a=7,b=8,cosC=,求最大角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角所对的边分别是,已知.
(1)若的面积等于,求
(2)若,求的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,已知
(1)求证:;(2)若AB=4  ,求的面积 .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,
(Ⅰ)求B的大小; 
(Ⅱ)若,求b.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:在中, 、分别为角 、 、 所对的边,且角为锐角,
(I)求 的值;
(II)当 时,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设a,b,c分别为△ABC的内角A,B,C的对边,的夹角为
(1)求角C的大小;
(2)已知,△ABC的面积,求a+b的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三角形中,的对边分别为,且
(1)求
(2)若,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题12分)设的内角的对边分别为,满足
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sin B(tan A+tan C)=tan Atan C.
(1)求证:a,b,c成等比数列;
(2)若a=1,c=2,求△ABC的面积S.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学西姆松定理解答题