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高中数学

写出命题“”的否定                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若命题“存在,使得成立”为假命题,则实数的取值范围是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.命题“”的否定是“
B.命题“若,则”的否命题为“若
C.若命题都是真命题,则命题“”为真命题
D.“”是“”的必要不充分条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题,则为(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题错误的是(    ) 

A.命题“若,则”的逆否命题为“若中至少有一个不为
B.若命题,则
C.中,的充要条件
D.若向量满足,则的夹角为钝角
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合.则命题:“若,则”的逆命题是( )

A.若 B.若
C.若 D.若
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“存在,使得”的否定是 _______________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有下列四个命题:
①“若 ,则互为相反数”的逆命题;
②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若 ,则有实根”的逆否命题;
④“直角三角形有两个角是锐角”的逆命题;
其中真命题为(   )

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若命题,则是(   )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“若x2+y2=0,x、y∈R,则x=y=0”的逆否命题是(  )

A.若x≠y≠0,x、y∈R,则x2+y2=0
B.若x=y≠0,x、y∈R,则x2+y2≠0
C.若x≠0且y≠0,x、y∈R,则x2+y2≠0
D.若x≠0或y≠0,x、y∈R,则x2+y2≠0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真
B.“”与“ ”不等价
C.“,则全为”的逆否命题是“若全不为,则
D.一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真
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  • 难度:未知

设命题p:{x|x2-4ax+3a2<0}(a>0),
(1)如果a=1,且p∧q为真时,求实数x的取值范围;
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件时,求实数a的取值范围.

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  • 难度:未知

若r(x):,s(x):x+mx+1>0,如果对∀x∈R,r(x)为假命题,s(x)为真命题,则m的取值范围        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(  )

A.若p:∃x∈R,x2-x+1=0,则¬p:∀x∈R,x2-x+1≠0
B.“sinθ=”是“θ=30°”的充分不必要条件
C.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”
D.已知p:∃x∈R,cosx=1,q:∀x∈R,x2-x+1>0,则“p∧(¬q)”为假命题
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  • 难度:未知

命题 “若am2<bm2,则a<b”的逆命题为                命题.(填“真”、“假”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学截面及其作法试题