优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中数学试题 / 解答题
高中数学

已知函数,函数
⑴当时,求函数的表达式;
⑵若,函数上的最小值是2 ,求的值;
⑶在⑵的条件下,求直线与函数的图象所围成图形的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数列{an}满足:a1=, 前n项和Sn=,
(1)写出a2, a3, a4;(2)猜出an的表达式,并用数学归纳法证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列的前项和为,且.
(1)求
(2)求证:数列是等比数列;
(3)求数列的前项和.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革,由学生自由选择2门(不可多选或少选),选课情况如下表:

 
4-4
4-5
4-7
男生
130

80
女生

100
60

(1)为了解学生情况,现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本,统计发现4-5有18本,试根据这一数据求出的值.
(2)为方便开课,学校要求≥110,>110,计算的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数,且以为最小正周期.
(1)求的值; 
(2)已知,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知都是正数,且成等比数列,求证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知曲线C1的极坐标方程为,曲线C2的极坐标方程为,曲线C1,C2相交于A,B两点
(I)把曲线C1,C2的极坐标方程转化为直角坐标方程;
(II)求弦AB的长度.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的图像过坐标原点,且在点处的切线的斜率是
(1)求实数的值;
(2)求在区间上的最大值;
(3)对任意给定的正实数,曲线上是否存在两点,使得是以
直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边的中点在轴上?请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知椭圆中心在原点,焦点在y轴上,焦距为4,离心率为
(I)求椭圆方程;
(II)设椭圆在y轴的正半轴上的焦点为M,又点A和点B在椭圆上,且M分有向线段所成的比为2,求线段AB所在直线的方程.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的面积满足,且的夹角为.
(1)求的取值范围;
(2)求函数的最大值及最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知cosα=,cos(α+β)=,且α∈(π,),α+β∈(,2π),求β.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三个年级高一、高二、高三的相关老师中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).

年级
相关人数
抽取人数
高一
18
x
高二
36
2
高三
54
y

 
(1)求x,y;
(2)若从高二、高三抽取的人中选2人做专题发言,求这2人都来自高三的概率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)求证函数在区间上存在唯一的极值点,并用二分法求函数取得极值时相应的近似值(误差不超过);(参考数据
(2)当时,若关于的不等式恒成立,试求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,在线段上任取两点(不含两端点),将线段分成了三条线段.
(1)若分成的三条线段的长度均为正整数,求这三条线段可以构成三角形的概率;
(2)若分成的三条线段的长度均为正实数,求这三条线段可以构成三角形的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,内角A,B,C所对边长分别为.
(1)求的最大值及的取值范围;
(2)求函数的最大值和最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学解答题