高中英语书面表达

2015年两会前夕，原中央台记者柴静自费制作的关于环境污染的纪录片《穹顶之下》引起强烈反响。假如你是李华，请用英语给21世纪英文报写一封信，表达你的观点。
内容包括：
1. 阐述柴静所做的事对我们生活的影响；
2. 面临环境污染我们能做些什么。
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear editor,
After watching the movie Under the Dome, I was deeply moved by what Chai Jing did. ____________________________________________________________________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

假如你是李华，近日，你班正在开展一场主题为“幸福是什么？”的讨论。请你根据下列信息，给校报写一封120词左右的英文信，介绍讨论的情况。
1．40%的学生认为: ①幸福就是住大房，生活在大城市； ②身体健康，生活无压力自由自在； ③工作、生活得过且过，不必吃苦。
2．60%的学生认为: ①幸福就是拼搏取得成功； ②保持自信乐观，迎接各种挑战③爱家人爱朋友，奉献社会
3．你的看法: (至少两点)
Saturday  April 18, 2015
Dear editor,
I’m writing to tell you about
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Yours, Li Hua

最近，你班就“90后的成长”话题进行了一项社会调查，调查显示，人们对“90后”青少年的现状褒贬不一。请根据以下要点用英语写一篇文章，介绍调查结果，并谈谈你自己作为一名“90后”的感想。

优点	缺点	你自己的感想
1. 思想独立、有志向…… 2. 乐于接受并尝试新事物…… 3. 自信、热情…… 4. 珍惜友情，善于交流……	1. 依赖性强…… 2. 心理抗挫能力不足…… 3. 缺乏责任感…… 4. 自控力差……	(至少两点)

注意：1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 参考词汇：挫折frustration
4. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Recently our class has conducted a survey about ''The growth of post-90’s generation''. People have different opinions on it.
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某英语报社举办有关志愿者活动的征文比赛，请你根据以下内容要点，用英语写一篇短文。
内容要点：
1．做志愿者的意义；
2．讲述自己作为志愿者的一次经历；
3．自己作为志愿者的感想。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．志愿者volunteer 志愿者活动 volunteering
 

假如你是新华中学学生李华。最近在英语课的一个单元中学习了一些关于急救的知识，感觉很有用，想建议学校提供专门课程，以便了解更多相关知识。于是, 你给校长写了一封信。要点如下：
1. 急救课程有用。
2. 需要开课的原因。
3. 你的建议。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好。
Dear Mr. President，
Our class has been studying a unit on first aid.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Hua

假定你是李华，刚刚从内黄一中毕业并进入北京大学，最近你应学校的邀请给高一的学妹学弟写一封公开信，就“ How to live a healthy life in High school” 这个话题提出了如下建议：
1. 学习和放松兼顾，求得两者的平衡
2. 保持均衡饮食
3. 定期进行锻炼
4. 遇到问题时，多和朋友、老师、家长交流
注意：1.词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯。
2. 文章开头和结尾已经给出，不计入总字数。
可能用到的词汇： 1. nutritious 有营养的  2. function vi. 发挥功能
3. regularly 定期地， 有规律地    4. communicate vi 交流  5. anxiety 焦虑
Dear schoolmates,
I am Li Hua, a graduate from our school. Now I am studying in Beijing University. __________________________________________________________________________________
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Yours sincerely
Li Hua

假如你是学生会主席李华，你校学生会将于12月12日下午4点在学校报告厅举办高一、高二年级英语短剧大赛。请你根据以下信息，用英语写一篇书面通知。内容如下：
活动目的：激发学生学习兴趣，丰富课外生活。
参赛要求：每班学生自编自导一个英文短剧。
报名时间及地点：12月8日之前高一、高二年级英语老师办公室。
评讲：年级前六名获奖。
注意：
1．字数100字左右。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：报名：sign up

Chocolate has come a long way through history, and one of the reasons is the Ferrero family, the creators of the world-famous Ferrero Rocher chocolate treats．The history of this family business starts back in the 1940s, when Pietro Ferrero and his wife, Piera, transformed a pastry shop into a factory．There, Pietro and his son, Michele, let their creativity lead them to form the building blocks of the company．Eventually, Michele took over the operation and set his sights on making the best products possible.
Michele’s efforts paid off．He turned his father’s creations into globally sold and consumed products．One of their most successful products, Nutella, had become a staple food in many homes．The third generation now runs the company．Michele’s sons, Pietro and Giovanni worked side by side as managing directors for ten years until an accident resulting in Pietro’ death．Still inspired by his family and their hard work and determination, Giovanni is guiding Ferrero into the future.
While staying true to the Ferrero motto of “work, create, and donate”, he is making sure his family’s business is an example of success in the past, present, and future.
［写作内容］
1．以约30个词概括上文的主要内容。
2．以约120个词谈谈Ferrero及其家人成功制作巧克力对你的启迪，内容包括：
（1）描述人们创业的艰辛。
（2）分析人们创业成功的原因。
（3）Ferrero及其家人成功制作巧克力对你的启迪。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。

请以“We Are What We Eat”为题，用英语写一篇短文，内容包括以下信息：
1. 饮食习惯日益受到重视；
2.良好饮食习惯的好处（两点）；
给我们提供保持健康所需的营养物； 帮助我们抵抗疾病。
3. 不良饮食习惯的坏处（一点）； 导致一些严重的问题，如肥胖。
4. 你对均衡饮食的看法。
注意： 可适当增加内容，以使文章连贯；字数100 字左右。
参考词汇：饮食习惯： eating habits       为某人提供某物：provide sth. for sb.
营养物：nutrient (n.)    抵抗：prevent (v.)  均衡饮食： balanced diet
We Are What We Eat
 

书面表达： （满分25分）
假设你是新华中学的高三学生李华，亚洲冬季运动会将在你居住的城市举
办，你们学校招募志愿者。请根据以下要点给校长写一封自荐信。
爱好体育；2 英语好，擅长交际；3，乐于助人。
注意：1. 词数120左右；
2.信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数；
3.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Headmaster,
I am more than excited to hear that the Asian Winter Games will be held in our city.
                                                                               
                                                                               
                                                                               
Best wishes！
Yours，
Li Hua

为纪念雷锋，学校组织“Follow Leifeng”系列活动，号召全体学生向雷锋同志学习。请以“Today, I am Leifeng”为题，写一篇日记，从下列事件中选取1-2件事，记述你一天的学雷锋经历，并谈谈自己的感想。
备注：
1. 可选学雷锋事件：坐公交给老爷爷让座；街道上捡起别人扔下的牛奶盒放进垃圾桶；扶老奶奶过马路；帮清洁工人推垃圾车上陡坡；帮小学生取下挂到树上的气球；把本打算来买衣服的200元钱捐给希望工程。
2. 雷锋精神的内涵：爱岗敬业；乐于助人；艰苦朴素…… (词数100左右。)

“幽默感”被认为是人类最重要的品质之一。请你用英语写一篇短文陈述幽默的好处。要点如下：
1．促进学习；2. 有益健康；3. 缓解压力；4. 增进友谊。
注意：1. 词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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随着工业的发展，人们的生活水平得到了很大的改善。然而，工业的发展也使得污染日益严重。如何解决空气污染已经成为人们越来越关注的问题。请你根据以下提示，写一篇120词左右的短文。
1． 问题: 空气污染
2． 原因：工厂排污：汽车尾气：人们吸烟等
3． 措施：引起重视，采取有效措施
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根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、100词左右的回信。信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。
假设你叫李琳。你的加拿大网友Elizabeth最近遇到了一些不开心的事情。阅读她发给你的e-mail，然后根据她的问题给她写一封回信，谈谈你的看法，同时提出一些建议。

Dear friend, I’m really unhappy now because my parents always make me stay at home and study every night during the week. They say that I must study hard for my exams. But in my opinion, I don’t have to work so hard all the time. I have problems on weekends, too On weekends I can go out with my friends, but I have to be home before 20:00. It’s crazy! They don’t want me to go to parties, either. They say it won’t do good for my studies. What should I do? Can you give me some suggestions? Elizabeth

 

假定你是李华，于2015年3月2日搭乘某航空公司(Flight HZH9211) 回国。到机场后，发现遗失了行李箱。现请你用英语给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。
要点包括：  1. 陈述写信原因；  2. 描述行李箱；  3. 期待回复并表示感谢。
注意：1. 次数100左右；     2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua, and I was a passenger __________________________________________
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Regards,
Li Hua