高中物理力的分解选择题

如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上。现用与水平方向成角的力F拉B，使A.B一起向右匀速运动，运动过程中A.B保持相对静止。已知A.B的质量分别为、，，重力加速度为，则（ ）

A．轻绳与水平方向的夹角
B．轻绳与水平方向的夹角
C．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为
D．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于伸直状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是（  ）

A．保持不变，不断增大

B．保持不变，不断减小

C．不断增大，先减小后增大

D．不断增大，先增大后减小

如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端栓在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉（均未断），在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是（    ）

A．绳子越来越容易断	B．绳子越来越不容易断
C．AB杆越来越容易断	D．AB杆越来越不容易断

如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为F_N，则下列判断正确的是（ ）

A．F缓慢增大	B．F缓慢减小
C．FN大小保持不变	D．FN缓慢减小

如图所示，质量为m的小球，与三根相同的轻弹簧相连．静止时，弹簧c沿竖直方向，相邻两弹簧轴线间的夹角均为120°.已知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F，则弹簧c对小球的作用力大小

A．可能为F ，也可能为F＋mg

B．可能为F ，一定不可能为F＋mg

C．可能为F－mg，一定不可能为mg－F

D．可能为mg－F，也可能为F－mg

共点的三个力、、，则、、三力的合力的范围是

A．	B．
C．	D．

如图所示，小强用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为 （   ）

A．Fcosθ

B．Fsinθ

C．0

D．F

将一个大小为8N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为5N，则另一个分力的大小不可能是 （  ）

A．4N

B．8N

C．12N

D．14N

大小不变的F₁、F₂两个共点力的合力为F，则下列说法错误是（ ）

A．合力F一定大于任一个分力

B．合力F的大小既可能等于F1，也可能等于F2

C．合力有可能小于任一个分力

D．在0至180°的范围内，合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小

如图所示，用与竖直方向成角（）的倾斜轻绳和水平轻绳共同固定一个小球，这时绳的拉力为，现保持小球在原位置不动，使绳在原竖直平面内逆时转过角固定，绳的拉力变为，再逆时针转过角固定，绳的拉力为，则（ ）

A．	B．
C．	D．绳的拉力先减小后增大

如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为、的小球，当两球静止时，小球与圆心连线跟水平方向的夹角也为，不计一切摩擦，圆弧面半径远大于小球直径，则、之间的关系是（   ）

A．

B．

C．

D．

一条河宽度为d，河水流速为v₁，小船在静水中的速度为v₂，要使小船在渡河过程中所行路程s最短，则（  ）

A．

B．

C．

D．

关于合力和分力的关系的说法中，不正确的是（    ）

A．合力一定比分力大

B．合力可以同时垂直于每个分力

C．合力的方向可以与一个分力的方向相反

D．两个力的夹角越大，它们的合力也越大

如图所示，质量为m₁和m₂的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在三个阶段的运动中，线上拉力的大小 （     ）

A．由大变小

B．由小变大

C．始终不变

D．由大变小再变大

如图，一个重为的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（  ）

A．

B．

C．

D．