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高中物理

关于元电荷和点电荷的理解正确的是

A.元电荷就是电子
B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
C.体积很小的带电体就是点电荷
D.质量很大的带电体在某些情况下也可以当点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量与检验电荷有关的是(      )

A.电场强度E B.电势 C.电势差U D.电势能EP
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中央电视台有这样一个节目:让父母手拉手站在绝缘台上,父亲手扶一装置来回答问题,当在规定的时间内回答不完所给的问题,工作人员经过操作使回答问题的父母“怒发冲冠”(头发直立而散开),从物理学原理分析产生这一现象的原因是:(    )

A.空气对头发的作用结果
B.一种魔术现象
C.同种电荷相互排斥原理,使带同种电荷的头发相斥而散开
D.以上说法都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷、元电荷、试探电荷,下列说法正确的是 (   )

A.点电荷是一种理想化的物理模型
B.点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷、元电荷、试探电荷是同一种物理模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在现在这样的季节,我们经常穿有毛绒衫。你有过这样的经历吗?当我们脱毛绒衫时,静电经常会跟你开个小玩笑。下列一些相关的说法中正确的是(   )

A.当将外衣脱下的过程中,内外衣因摩擦而起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷
B.如果内外两件衣服可看作平行板电容器的两极,假设将外衣脱下的某个过程中两衣间电荷量一定,则随着两衣间距离的增大,两衣间电容变大,两衣间的电势差变小
C.脱衣时如果人体带上了电,当手接近金属门把时,会造成对人体轻微的电击
D.在将外衣脱下的过程中,不计放电中和,内外两衣间隔增大,衣物上电荷的电势能将减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷和元电荷,下列说法中正确的是(     )

A.体积较大的带电体一定不能看成是点电荷
B.放入电场中的试探电荷一定可看成点电荷
C.元电荷实质上是指电子和质子本身
D.元电荷一定可看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是(   )
A.带有等量异种电荷
B.带有等量同种电荷
C.带有不等量异种电荷
D.一个带电,另一个不带电

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷和点电荷的理解正确的是    (    )

A.元电荷就是电子
B.元电荷就是质子
C.体积很小的带电体就是点电荷
D.点电荷是一种理想化模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷的理解,下列说法正确的是(    )

A.物体所带的电荷量可以为任意实数
B.元电荷就是质子
C.元电荷就是自由电荷的简称
D.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中不正确的是(  )

A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.把1.6×10-19 C的电荷量叫元电荷
C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
D.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的

A.2.4×10-19 C B.-6.4×10-19 C
C.-1.6×10-18 C D.4.0×10-17 C
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对点电荷的理解,你认为正确的是

A.体积很大的带电体都不能看成点电荷
B.只要体积很小的带电体就能看成点电荷
C.只要是均匀的球形带电体,不管球的大小,都能被看成点电荷
D.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法正确的是(     )

A.体积很小的带电体就能看成点电荷
B.电场为零的地方电势一定为零
C.雷雨天留在金属房里比留在木房子里更安全
D.处于静电平衡状态的导体电场处处为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于对元电荷的理解,下列说法正确的是

A.元电荷就是电子或质子
B.元电荷是指电荷量跟电子所带电荷量数值相等的带电体
C.元电荷是指带电量为1.60×10-19C的带电体
D.带电体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是[        ]

A.元电荷是表示跟电子或质子所带电量数值相等的电量
B.电场线是假想的,它们一定不会相交
C.元电荷就是点电荷
D.电场线越密,电场强度越大;沿着电场线方向,电势越来越低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题