关于点电荷以下说法正确的 （ ）
| A．足够小的电荷就是点电荷 |
| B．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计 |
| C．点电荷并非理想化的模型 |
| D．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷 |
关于电荷量，以下说法正确的是（ ）
| A．物体所带的电荷量可以为任意实数 |
| B．物体所带的电荷量只能是某些值 |
| C．物体带正电荷1.6×10-9Ｃ，这是因为失去了1.0×1010个电子 |
| D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19Ｃ |
下列说法正确的是：（ ）
| A．元电荷指的就是质子或电子 |
| B．物体所带的电荷量一定是元电荷的整数倍 |
| C．电场强度的方向总跟电场力方向一致，电场线上某一点的切线方向即为该点的场强方向 |
| D．沿着电场线方向，任意相同距离上的电势降落必定相等。 |
如图1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是 ( ) 
| A．先把两球分开，再移走棒 |
| B．先移走棒，再把两球分开 |
| C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开 |
| D．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电 |
以下说法中正确的是（ ）
| A．电子由静止开始仅在静电力的作用下，一定由电势低的地方向电势高的地方运动 |
| B．试探电荷不可能产生电场 |
| C．带电粒子在电场中运动的轨迹不可能跟电场线重合 |
| D．如果带电体的体积比较大，它就一定不能被看作点电荷 |
由公式E=F/q可知（ ）
| A．电场强度E跟试探电荷受到的静电力F成正比，跟试探电荷的电荷量q成反比 |
| B．如果试探电荷q在电场中某点受到的静电力为F，该点的场强E=F/q．若取走试探电荷q后，该点的场强将变为零 |
| C．同一试探电荷在电场中的某点受到的静电力减小，则电场中该点的场强一定减小 |
| D．试探电荷在电场中的某点受到的静电力为零，则电场中该点的场强一定为零 |
关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是 （ ）。
| A．物体所带的电荷量可以为任意实数 |
| B．物体所带的电荷量只能是某些特定值 |
| C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子 |
| D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C |
用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时，发现它的金属箔片的张角减小，由此可判断（ ）。
| A．验电器所带电荷量部分被中和 |
| B．验电器所带电荷量部分跑掉了 |
| C．验电器一定带正电 |
| D．验电器一定带负电 |
M和N是原来不带电的物体，它们相互摩擦后M带1.6×10－10 C的正电荷，下列判断正确的是
| A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 |
| B．摩擦过程中电子从M转移到N |
| C．摩擦过程中质子从N转移到M |
| D．在摩擦过程中M和N的电荷总量不变 |
下列关于点电荷的说法，正确的是
| A．点电荷一定是电量很小的电荷 |
| B．点电荷是一种理想化模型，实际不存在 |
| C．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷 |
| D．体积很大的带电体一定不能看成点电荷 |
关于元电荷、点电荷的说法中正确的是
| A．元电荷就是电子 | B．带电体的电量只能是元电荷的整数倍 |
| C．形状不规则的带电体不能看成点电荷 | D．大的带电体不能看成点电荷 |
关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是:（ ）
| A．点电荷所带电荷量一定很小 |
| B．检验电荷一定带正电 |
| C．点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型 |
| D．点电荷是一种理想化的物理模型 |
两个点电荷Q1、Q2固定于x轴上，将一带正电的试探电荷从足够远处沿x轴负方向移近Q2（位于坐标原点O）过程中，试探电荷的电势能Ep随位置变化的关系如图所示。则下列判断正确的是（ ）
| A．M点电势为零，N点场强为零 |
| B．M点场强为零，N点电势为零 |
| C．Q1带负电，Q2带正电，且Q2电荷量较小 |
| D．Q1带正电，Q2带负电，且Q2电荷量较小 |
在粗糙的斜面上固定一点电荷Q，在M点无初速度的释放带有恒定电荷的小物块，小物块在Q的电场中沿斜面运动到 N点静止.则从M到 N的过程中（ ）
| A．小物块所受的电场力减小 |
| B．小物块的电势能可能增加 |
| C．小物块电势能变化量的大小一定小于克服摩擦力做的功 |
| D．M点的电势一定高于 N点的电势 |
试题篮
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