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高中物理

有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度:即加速度变化得越慢,乘坐轿车的人就会感到越舒适;加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适。若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该新物理量的单位应是(      )

A.m/s B.m/s3 C.m2/s D.m/s2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于加速度,下述说法中错误的是( )

A.加速度的大小与速度的大小无必然联系
B.加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反
C.加速度很大时物体速度可能很小
D.加速度大的物体速度变化一定很大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有下列几种情景,其中对情景的分析和判断正确的是 (    )
①点火后即将升空的火箭;
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶;
④太空中的空间站绕地球做匀速圆周运动。

A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.因空间站处于完全失重状态,所以空间站内的物体加速度为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(    )

A.物体的加速度不为零时,速度可能为零
B.速度变化越快,加速度一定越大
C.加速度减小,速度一定减小
D.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体做直线运动,关于速度与加速度关系,下列说法中正确的是

A.加速度增大时,速度一定增大
B.物体有加速度,速度可能不变
C.物体速度很大,加速度可能为零
D.物体速度为零,加速度一定为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于加速度,下列说法正确的是( )

A.加速度就是速度的增加量
B.加速度可能是速度的减小量
C.加速度为正值则说明物体一定在做加速运动
D.加速度大说明物体速度的变化率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,全部是矢量的有(    )

A.重力、速度、路程、时间
B.弹力、速度、摩擦力、位移、路程
C.速度、质量、加速度、路程
D.位移、力、加速度、速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若物体的加速度方向与速度方向相同,则当加速度减小时

A.物体的速度也减小
B.物体的速度先增大后减小
C.当加速度减小到零时,物体的速度最大
D.当加速度减小到零时,物体的速度也为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,都是矢量的是(     )

A.时间、位移、速度
B.速度、质量、加速度
C.力、速度的变化、加速度
D.力、温度、位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于质点的运动,下列说法中正确的是( )

A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零
B.质点速度变化率越大,则加速度越大
C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零
D.位移的方向就是质点运动的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是( )

A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大
B.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
C.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零
D.物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各选项中,所有物理量都是矢量的是( )

A.力、速率、加速度 B.力、加速度、位移
C.速率、位移、加速度 D.力、路程、速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度,以下说法中正确的是(     )

A.速度表示物体位置变化的大小和方向
B.物体的加速度增大,物体的速度可能减小
C.物体的速度改变量△v越大,加速度一定越大
D.加速度表示物体速度变化的大小和方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有以下几种情境,请根据所学知识判断,下列分析和判断正确的是( )

A.火箭刚点火时还没运动,所以加速度一定为0
B.轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车速度很大,所以加速度也一定很大
D.汽车在十字路口右转,速度的大小不变,加速度为0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对于加速度的认识中,哪些是对是?

A.物体的加速度很大,速度可以很小
B.物体的速度为零,加速度可以不为零
C.加速度表示增加的速度
D.加速度为零时,速度必然为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理用单摆测定重力加速度选择题