高中物理探究功与速度变化的关系试题

一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，求此质点

（1）开始运动后在前5秒内的位移
（2）5s内的平均速度
（3）第2s内的平均速度

如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s，2 s，3 s，4 s，已知方格的边长为1m。下列说法错误的是（  ）

A．物体在AB段的平均速度为1 m/s
B．物体在ABC段的平均速度为m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度
D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度

为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到同心还有150km。上述两个数据表达的物理意义是（    ）

A．80km/h是平均速度．150km是位移

B．80km/h是平均速度，150km是路程

C．80km/h是瞬时速度，150km是位移

D．80km/h是瞬时速度，150km是路程

如图所示三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（ ）

A．从N到M的过程中，B的位移最小
B．质点A到达M点时的瞬时速率最大
C．从N到M的过程中，A的平均速度最大
D．从N到M的过程中，三质点的平均速度相同

一质点沿直线运动，前1/3位移内的平均速度为6m/s，后2/3位移内平均速度为4m/s，则质点在全程内运动的平均速度是__  ____m/s。

下列关于加速度的描述中正确的是

A．物体速度变化越大，加速度越大

B．物体速度变化越快，加速度越大

C．物体增加的速度就是加速度

D．物体加速度大小逐渐减小时，物体一定做减速运动

某个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是（ ）

A．位移大小之比是1^2：2^2：3^2

B．中间时刻的速度之比是1：3：5

C．末速度之比是1：3：5

D．平均速度之比是1：2：3

某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路程如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．两个小分队运动的平均速度相等

B．甲队的平均速度大于乙队

C．两个小分队运动的平均速率相等

D．甲队的平均速率小于乙队

关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是(       )

A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大

B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零

C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大

D．物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零

某同学利用图（a）所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后，挂上钩码，钩码下落，带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图（b）所示。已知打出图（b）中相邻两点的时间间隔为 $0.02s$，从图（b）给出的数据中可以得到，打出 $B$点时小车的速度大小 $v_B=$　　 $m/s$，打出 $P$点时小车的速度大小 $v_P=$　　 $m/s$。（结果均保留2位小数）若要验证动能定理，除了需测量钩码的质量和小车的质量外，还需要从图（b）给出的数据中求得的物理量为　　。

有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是（ ）

A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大

B．物体的加速度越大，它的速度一定越大

C．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关

D．速度变化越快，加速度一定越大

下列几种情况中，可能发生的是(    )

A．位移和加速度反向	B．速度与加速度反向
C．加速度不变，速度在变	D．速度不变，加速度在变

关于物体的加速度与速度的关系，下列说法不可能的是（  ）

A．加速度逐渐减小，速度逐渐增大

B．加速度逐渐增大，速度逐渐减小

C．加速度不为0且保持不变，速度也保持不变

D．加速度方向不变，速度方向改变

关于物体的运动，不可能发生是

A．速度很大而加速度却很小

B．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大

C．加速度方向始终保持不变，而速度的方向发生改变

D．加速度（不为零）保持不变，速度也保持不变

下列关于速度和加速度的说法中正确的是（ ）

A．物体速度很大，加速度一定很大

B．物体有加速度，速度就增大

C．物体加速度增大，速度就增大

D．物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的