高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是（ ）

A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异

B．都不可能产生定向的可遗传变异

C．都在细胞水平上进行操作

D．都不能通过产生新基因从而产生新性状

下图示某些生物学概念间的关系。其中I代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是（ ）

A．I生物进化的原材料；Ⅱ突变；Ⅲ基因重组；Ⅳ染色体变异

B．I动物生命活动的调节；Ⅱ体液调节；Ⅲ神经调节；Ⅳ激素调节

C．I生态系统的结构；Ⅱ生态系统的营养结构；Ⅲ生态系统的组成成分；Ⅳ食物网

D．I染色体变异；Ⅱ染色体结构变异；Ⅲ染色体数目变异；Ⅳ个别染色体减少

如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（  ）

A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异

B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变

C．在减数分裂的四分体时期，b、c间可发生交叉互换

D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

下列有关遗传变异的四种说法，不正确的是（   ）

A．中心法则体现了遗传信息传递的一般规律

B．马和驴杂交生出的骡子是二倍体

C．高茎豌豆（Dd）产生的雌、雄配子的比例为1∶1

D．基因重组不能产生新的性状

染色体是细胞内DNA的主要载体，下列有关描述，正确的是（    ）

A．猫叫综合征是5号染色体缺失引起的遗传病

B．若某人性染色体组成为XXY，则一定是父亲产生精子的减数分裂过程异常所致

C．果蝇的精原细胞在分裂过程中，可能会出现含16条染色体的现象

D．单倍体的体细胞中无同源染色体

下图是以二倍体水稻（2N =24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题

（1）A-D表示的育种方法称为          。A—B育种途径中，常采用          方法来获取单倍体幼苗。
（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是          （用图中字母表示）。
（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是        （填字母）。
（4）若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合是          。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出          种纯合植物。
（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是          。

下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是（   ）

A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B．此细胞中，基因a由基因A经突变产生

C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组

关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（   ）

A．二者都属于可遗传的变异	B．二者都会导致个体表现型改变
C．都可用光学显微镜观察检测	D．基因突变会导致染色体结构变异

下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（   ）

A．甲、丙两细胞都发生了基因重组

B．图中的细胞均处于细胞分裂后期

C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁

D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

豌豆的粒型有圆粒和皱粒，与圆粒豌豆的DNA不同的是，皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，若缺乏该酶会使细胞内淀粉含量降低，蔗糖含量升高，淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩。下列相关叙述正确的是

A．皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异

B．插入外来DNA序列属于基因重组

C．插入外来DNA序列导致基因的选择性表达

D．豌豆吸水减少成皱粒是表现型

下列有关水稻的叙述，错误的是 （  ）

A．二倍体水稻一定含有2个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻

D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是

A．基因突变由环境因素诱发，不可白发产生

B．由遗传物质改变而引起的疾病都是先天性疾病

C．可遗传变异均可借助光学显微镜观察到

D．自然选择会导致种群基因频率发生定向改变

I．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜（2N=22）经多倍体育种形成四倍体西瓜，发现其甜度增强，其中非甜（A）对甜（a）呈显性，该基因位于9号染色体上。基因b对a起增强效应，具体表现是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比较甜），BB则无效（普通）。b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通。
（1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用____处理，四倍体西瓜植株群体属于不同于二倍体西瓜的新物种，理由是____。
（2）最初研究者为验证a和b基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通（AaBb）与非常甜（aabb）杂交，取所结的子粒，测定含糖量，若普通：比较甜：非常甜为      时，则a和b基因独立遗传。但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等。对此结果的合理解释是：   。
（3）如果二倍体西瓜第6号染色体两条姐妹染色单体相应区段间发生部分交换，通常对生物的遗传无影响，因为      。
II．红瓤对黄瓤为显性，分别由R与r基因控制。现用红瓤（Rr）的二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示。请回答下列问题。

（4）图中四倍体植株产生配子中，同时含有R、r基因的配子占_____，获得的所有三倍体西瓜植株中RRR个体所占的比例为______。

下列对可遗传变异的说法错误的是（  ）

A．猫叫综合征是由于第5号染色体缺失引起的

B．基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要意义

C．单基因遗传病可能是由隐性致病基因引起的，如白化病、先天性聋哑和苯丙酮尿症

D．与二倍体植株相比，多倍体植株常是茎秆粗壮，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加

现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
（（1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是_______。
（2）将F₁进行自交得到F₂，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是__________。
（3）如果将上述亲本杂交获得的F₁在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。_______________________。
（4）如果在亲本杂交产生F₁过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F₁的表现型有_________。