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高中生物

据图分析下列各选项的描述,正确的是(   )

A.甲细胞的基因组成为AAaaBBbb,含有四个染色体组
B.乙图所示细胞的名称为次级精母细胞
C.丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病
D.丁图中染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y构成果蝇的一个染色体组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某雌雄异株二倍体植物的一对常染色体上含有一对等位基因A、a,该对同源染色体由于某种原因易发生片段的缺失(缺失部分不含有A和a基因),含有缺失染色体的配子不能正常发育。现有两株个体染色体组成如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)现将个体l和个体2做杂交,产生一个基因型为AAA的三倍体,则该个体的形成一定是____    (个体1,个体2)在减数第一次分裂过程中发生了基因重组,而产生了含A的配子。
(2)产生的基因型为AAA三倍体是     (个体1,个体2)在进行(减数第一次,减数第二次)分裂异常,产生含有两个A的配子,与含有1个A的正常配子受精而产生。
(3)取个体l和个体2的体细胞,利用植物组织培养技术获得幼苗,对幼苗进行秋水仙素处理,分别得到个体1和个体2的四倍体植株,再将两个四倍体植株进行杂交,则后代F1的基因型为   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人体细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是

A.图中GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等
B.图中M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的两倍
C.同一双亲的子代多样性主要原因与GH段和LM段有关
D.图中GH段的染色体行为变化和CD段相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验材料、用具和方法的改变,对实验结果影响最大的是

A.做观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,用洋葱内表皮代替用人口腔上皮细胞
B.用丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取
C.诱导染色体加倍的实验中,用秋水仙素代替低温处理萌发的种子
D.用洋葱表皮代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后,经多代选育出如右图所示的新品种丙(图中的同源染色体黑色部分是来自品种乙的染色体片段,品种甲没有此片段)。相关叙述错误的是( )

A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异
B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换
C.丙品种的产生为生物的进化提供了原材料
D.丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关遗传、变异的相关叙述中,正确的是

A.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条
B.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
C.肺炎双球菌的活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D.杂合高茎豌豆自交,后代出现高茎豌豆与矮茎豌豆,原因是发生了基因自由组合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雄果蝇的性染色体组成为XY、XO等,雌果蝇的性染色体组成为XX、XXY等。现有一只基因型为XbXb白眼雌果蝇和基因型为XBY的红眼雄果蝇杂交,后代出现了一只白眼雌果蝇M。果蝇M产生的原因不可能是

A.亲本雄果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变
B.亲本雌果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变
C.亲本雄果蝇在减数分裂时发生了染色体缺失现象
D.亲本雌果蝇在减数分裂时发生了染色体数目变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是

A.甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍
B.观察染色体形态和数目通常在丁时期
C.丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离
D.戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ-Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为            育种,其育种原理是               
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为          育种,其育种原理是          ,其中Ⅲ表示        技术。该育种方法优点是                  
(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是                      
(4)品种⑥为     倍体,它接受④花粉后结     (有、无)籽果实。

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  • 难度:未知

下列有关单倍体的叙述中,正确的是

A.生物的精子或卵细胞都是单倍体
B.含有奇数染色体组的个体,肯定是单倍体
C.含有两个染色体组的个体,肯定不是单倍体
D.未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟(2N=80)的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制(如图所示),D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D和d显性,D对d显性。不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是

A.灰红色雄鸟的基因型有6种
B.蓝色个体间交配,F1中雌性个体都呈蓝色
C.灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F1中出现灰红色个体的概率是1/2
D.绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序
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  • 难度:未知

用秋水仙素处理植物分生组织,能诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞,那么,用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料用具:长出根的洋葱(2N=16)若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。
(1)针对上面的问题作出的假设是:低温(与秋水仙素作用相同,)可以诱导细胞内染色体数目加倍或低温(与秋水仙素作用不同,)不能诱导细胞内染色体数目加倍。
(2)根据你的假设,请完善设计方案步骤:
①取三个洁净的培养皿,分别编号为1、2、3。
②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水,3号培养皿中加入____________。
③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中,让洋葱的根浸泡或接触液体,然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理,其中1号放在室温下,2号放在       中,3号放在______________下,培养一定时间。
④实验结果检测:制作洋葱根尖临时装片,放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。制作根尖临时装片前要将根尖放入卡诺氏液中浸泡一段时间,其目的是_____________。
(3)实验结果预测与结论:①若1号与2号结果相同,则______________。②若______________结果相同,则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。

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普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组,用这种花粉培养成的植株是

A.单倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.多倍体
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下图能表示一个染色体组的是

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下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为

A.倒位
B.易位
C.缺失
D.重复
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  • 难度:未知

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