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高中生物

下列说法中,错误的有几项
①从根本上说,人类遗传病都是基因突变产生的
②无子西瓜不可育所以无子性状不可遗传
③生物进化的实质是种群基因频率的改变
④真核细胞中,转录的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合
⑤识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑥杂交育种都需要很长时间

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物实验的叙述中正确的是

A.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代
B.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
C.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测物质若改成酒精,可以去除装有NaOH溶液的装置
D.调查人群中红绿色盲病的发病率时,在患病家系中多调查几代,增加调查人数以减少实验误差
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是:

A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体
C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米的基因型与性别对应关系如下表,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。基因型为BbTt的植株甲的T基因所在染色体上某个基因缺失,并且缺失的染色体不能通过花粉而遗传。若植株甲自交得F1,让F1中雌株和雄株杂交得F2。相关叙述错误的是(   )

A.植株甲发生了染色体变异     B.F1中正常植株均为杂合子
C.F1中雌、雄株比例为4:3     D.F2中全部植株上只有雌花序

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下列各图,最不准确的叙述是 ( )

A.甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图,有5种碱基8种核苷酸
B.乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中
C.丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图,则胚细胞、叶肉细胞的 染色体组数目和染色体数目分别是6、6和24、24
D.丁图DNA放在含15 N培养液中复制2代,子代含15 N的DNA占3/4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关环境对生物性状影响的叙述中,正确的是( )

A.后天获得的性状,其出现频率都符合孟德尔定律
B.环境对细胞结构造成的改变,不能遗传至下一代
C.能生存下来的物种,种群中所有个体都能适应环境
D.遗传性状的表现,常会受到环境因素的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关说法中正确的是(   )
①不携带遗传病基因的个体不会患遗传病;
②普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但其不是三倍体;
③两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配;
④马和驴杂交的后代骡子是不育的单倍体,而雄蜂是可育的单倍体。

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于遗传变异的说法,正确的是  (   )

A.三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱,一般不能产生可育的配子,因而果实无子
B.基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变,但染色体变异不会
C.在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍
D.六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体是细胞内DNA的主要载体,下列有关描述正确的是(   )

A.单倍体的体细胞中可能含有多个染色体组
B.猫叫综合征是由于人的5号染色体缺失一条引起的遗传病
C.三倍体减数分裂过程中,由于染色体无法复制而发生联会紊乱
D.若某人性染色体组成为XXY,则一定是父亲产生精子的减数分裂过程异常所致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物育种的说法正确的是(   )

A.获得纯种个体是生物育种的最终目的
B.单倍体育种就是为了获得单倍体
C.不是只有多倍体育种才能获得无子果实
D.单倍体育种和多倍体育种过程中,都必须要用秋水仙素处理幼苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于教材实验的叙述中,正确的是

A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验
C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同
D.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是 ( )

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使姐妹染色单体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将纯种的某二倍体小麦品种甲(AA)与近缘山羊草品种乙(EE)杂交后,经多代选育出如图所示的新品种小麦丙(图中的同源染色体,黑色部分是来自山羊草品种乙的染色体片段,小麦品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是(   )

A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异
B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换
C.丙品种的产生为生物的进化提供了原材料
D.丙品种自交后代中有1/2个体能够稳定遗传

  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行有性生殖的生物其子代个体在性状上总是存在一定差异的主要原因是( )

A.基因重组 B.基因突变
C.染色体变异 D.生活条件改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化。下列叙述不正确的是

A.甲→乙过程发生在分裂间期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶参与相关物质的合成
B.丁→戊的过程中,可能会发生等位基因的分离
C.减数第二次分裂过程中不存在丁时期图形
D.戊阶段细胞中染色体数和DNA分子数相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题