高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题

杂交育种中，不会发生性状分离的是()。
A 优良性状        B 相对性状       C 显性性状         D 隐性性状

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是

A．上述无子番茄性状能遗传

B．若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组

普通小麦为六倍体，有42条染色体，科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是

A．三倍体，含三个染色体组，21条染色体	B．单倍体，含三个染色体组，21条染色体
C．六倍体，含六个染色体组，42条染色体	D．单倍体，含一个染色体组，21条染色体

洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是

A．发生过交叉互换	B．复制出现差错
C．发生过自由组合	D．联会发生紊乱

一个染色体组应是（）。
A 配子中的全部染色体             B 二倍体生物配子中的全部染色体
C 体细胞中的一半染色体           D 来自父方或母方的全部染色体

生产上培养无籽西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（   ）（1）基因突变 （2）染色体变异 （3）基因重组

A．（1）（2）（3）	B．（2）（1）（3）
C．（2）（3）（1）	D．（3）（2）（1）

下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（  ）

A．杂交育种

B．诱变育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种

普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是                                                （    ）

A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B．它的每个染色体组含7条染色体

C．它的受精卵含3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育

在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有：
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

属于分子水平上的育种工作的是 （   ）

A．辐射育种

B．杂交育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种

如图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是(　　)

A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24

C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48

某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（   ）

人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素¹³¹I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的¹³¹I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的¹³¹I可能直接

A．插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变

B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

下列关于实验的叙述，正确的是(      )

A．剪取根尖约0.5～1cm，放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导

B．固定后用体积分数50％的酒精溶液进行冲洗

C．使用碱性染料甲基绿进行染色，以观察细胞中的染色体

D．经过处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变

下列不属于染色体结构变异的是

A．非同源染色体之间相互交换片段

B．染色体中DNA的一个碱基发生改变

C．染色体缺失片段

D．染色体增加片段