高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题

人工诱变培育新品种，目前最常用的方法是（　　）

A．用射线或激光照射	B．花药离体培养
C．秋水仙素处理萌发的种子	D．人工杂交

普通小麦为六倍体，有42条染色体，科学家用其花药离体培养出的小麦幼苗是

A．三倍体，含三个染色体组，21条染色体	B．单倍体，含三个染色体组，21条染色体
C．六倍体，含六个染色体组，42条染色体	D．单倍体，含一个染色体组，21条染色体

用X射线处理蚕蛹，使其第2条染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌性个体都有斑纹。这种变异属于   

A．染色体数目变异	B．基因突变
C．染色体结构变异	D．基因重组

香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自                                    （   ）

A．环境变化

B．基因重组

C．基因突变

D．染色体变异

有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是  

A．三倍体西瓜因为不可育，所以该变异属于不可遗传变异

B．三倍体西瓜与二倍体相比，果实大、含糖量高，但抗逆性降低

C．三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成

D．三倍体西瓜培育过程中需用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株雌花，使其子房发育成果实

用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（   ）

A．种植→F2→选不分离者→纯合体

B．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

C．种植→秋水仙素处理→纯合体

D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

A．人工诱变育种	B．基因细胞工程育种
C．单倍体育种	D．杂交育种

某优良品种水稻的基因型为AaBb，其花药通过组织培养形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述，错误的是

A．花粉形成试管苗要经过秋水仙素处理的过程

B．试管苗有四种基因型，其体细胞含有一个染色体组

C．通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产

D．这些试管苗自交，后代性状发生分离

下列细胞中，含有一个染色体组的是（   ）

A．牛的卵细胞

B．人的皮肤细胞

C．蛙的受精卵

D．普通小麦的体细胞

用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是(    )

A．三倍体

B．二倍体

C．四倍体

D．六倍体

某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（   ）

下列说法正确的是：
①人（2n=46）一个染色体组有23条染色体，人的单倍体基因组有23条染色体
②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
③番茄（2n）和马铃薯（2n）体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组
④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②

甲地区的油菜，籽大抗性差，乙地区的油菜，籽小抗性强，要提高两地的油菜品种质量，通常采用的繁殖技术是(　　)

A．杂交育种	B．基因工程
C．细胞工程	D．嫁接繁殖

生物变异的根本来源是

A．染色体结构变异

B．染色体数目变异

C．基因突变

D．基因重组

若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“°”表示着丝点，则图乙～图戊中染色体结构变异的类型依次是

A．缺失、重复、倒位、易位

B．缺失、重复、易位、倒位

C．重复、缺失、倒位、易位

D．重复、缺失、易位、倒位