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高中生物

现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列叙述不正确的是( )

A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生的减数第二次分裂后期
B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,其等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与染色体变异有关的说法中不正确的是

A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B.两条染色体相互交换片段引起的变异都属于染色体变异
C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关育种的叙述,正确的是(   )

A.单倍体育种得到的新品种一定是单倍体,多倍体育种得到的新品种一定是纯合子
B.杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组,而后者能使生物产生不定向变异
C.射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种
D.农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关变异的说法正确的是

A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.染色体变异只发生于有丝分裂过程中
D.非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因突变和染色体变异的比较中,叙述不正确的是     (   )

A.基因突变是在分子水平上的变异,染色体结构变异是在细胞水平上的变异
B.基因突变只能通过基因检测,染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测
C.基因突变不会导致基因数目改变,染色体结构变异会导致基因数目改变
D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物的一条染色体上的基因排列如图①,②~⑤中未发生染色体结构变化的是

A.② B.③ C.④ D.⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关叙述正确的是

A.诱变育种一定能较快选育出我们需要的新的优良品种
B.三倍体无籽西瓜的种子种下去会继续发育成无籽西瓜
C.穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦
D.利用杂种优势可以提高农作物的产量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工诱变培育新品种,目前最常用的方法是(  )

A.用射线或激光照射 B.花药离体培养
C.秋水仙素处理萌发的种子 D.人工杂交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关育种原理的叙述中,正确的是                                                                   (   )

A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D.诱变育种利用了基因突变的原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个不是多倍体植物的特点(   )

A.叶片、果实和种子都较大 B.茎杆粗壮
C.营养物质含量高 D.高度不育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”,不正确的描述是    (    )

A.低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异
B.在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞
C.用根尖分生区作材料,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期

A.均为前期 B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期 D.前者为间期,后者为前期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

香蕉是三倍体,所以它(  )

A.无果实,有种子,靠种子繁殖
B.无果实,有种子,靠营养繁殖
C.无果实,无种子,靠营养繁殖
D.有果实,无种子,靠营养繁殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于育种优点的叙述,不正确的是

A.多倍体植株一般比二倍体植株茎杆粗壮,果实种子较大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下图a~h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。正确答案为

A.细胞中含有一个染色体组的是h图
B.细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图
D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题