高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题

要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是

A．诱变育种

B．杂交育种

C．花药离体培养

D．自交

对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是

A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6

B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条

C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四种

下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是

A．一个染色体组中一定不含同源染色体

B．由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组

D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

某植物体细胞含有32个染色体,这32个染色体有8种形态结构,这种植物应是（ ）

A．2倍体

B．3倍体

C．4倍体

D．8倍体

关于染色体变异，正确的叙述是

A．染色体变异是指染色体结构的变异

B．染色体变异是指染色体数目个别的增加或减少

C．以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异

D．染色体变异可以用显微镜直接观察到

.用马铃薯的花药离体培养的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是           （ ）

A．三倍体

B．二倍体

C．四倍体

D．六倍体

下列农作物中最好采用多倍体育种的是 (  )

A．水稻

B．玉米

C．马铃薯

D．油菜

可遗传变异的根本来源是：        

A．基因突变

B．染色体变异

C．基因重组

D．环境影响

某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是    （   ）

与常规的杂交育种相比，单倍体育种的优点是（   ）

A．提高了变异的频率	B．明显缩短了育种年限
C．提高了新品种的蛋白质含量	D．增强了新品种的抗病能力

现代生物进化理论认为，突变和基因重组能产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴(　　)

A．黄色黄色、绿色	B．红眼果蝇中出现了白眼
C．猫叫综合征	D．无子西瓜

从理论上分析，下列各项中肯定错误的是

A．二倍体×四倍体→三倍体	B．二倍体×二倍体→二倍体
C．三倍体×三倍体→三倍体	D．二倍体×六倍体→四倍体

属于分子水平上的育种工作的是 （   ）

A．辐射育种

B．杂交育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种

在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（    ）

A．4、2、2、4

B．4、4、3、5

C．3、3、3、4

D．4、4、3、6

下列关于实验的叙述，正确的是(      )

A．剪取根尖约0.5～1cm，放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导

B．固定后用体积分数50％的酒精溶液进行冲洗

C．使用碱性染料甲基绿进行染色，以观察细胞中的染色体

D．经过处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变