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高中生物

材料一:螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如下图。完成下列问题。

(1)用电离辐射促使雄性不育的方法,在遗传学上叫_______________,用这种方法最终能达到理想效果,但需要时间长,其原因是__________很低。
(2)使用杀虫剂灭蝇,刚开始效果很好,但很快害虫的数量又回升至以前水平甚至更高,在该过程中涉及到下列哪些选项的内容     
A.杀虫剂诱发产生出抗药性更强的新类型
B.杀虫剂在此主要起着选择作用
C.杀虫剂的使用加快了生物进化的进程
D.人为使用杀虫剂灭蝇是人工选择的过程
材料二:如图是某科研小组育种的部分过程。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体。完成下列问题。

(3)图中异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代,经_______________________处理后培育而成。
(4)杂交后代①染色体组的组成为_______________,它含有________对同源染色体,体细胞中含有_______条染色体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列有关进化的问题
现在种植的普通小麦是由一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草、粗山羊草三种野生植物经过远缘杂交,历经9000多年的自然选择和人工种植而形成的。图一为小麦进化历程示意图,图二为普通小麦的形成过程中细胞内染色体数的变化,其中①—④表示不同的育种过程。一粒小麦的产量低,二粒小麦的产量比一粒小麦高,但其面粉不能发面;普通小麦产量高,且其面粉可以发面。

(1)图二中一粒小麦是____倍体生物,普通小麦是_____倍体生物。
(2)导致过程②和④发生的自然环境因素可能是______________。
(3)据图二分析,一粒小麦、二粒小麦和普通小麦体现了____________________多样性,原因是                                                                 
(4)据图二分析,普通小麦的面粉可以发面其基因来源于_________________。
(5)杂种F2高度不育的原因是__________________________________________________。
(6)由一粒小麦进化到普通小麦的内在因素是______________,外在因素是______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号)。
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(  )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的               (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用             方法来调查。
A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是               
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应          ,短时间内酵母菌呈   型增长。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂是__________________。
(2)培育无子西瓜A的育种方法称为___________。
(3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是_____________________。该过程利用了植物细胞的_________________性。
(4)为确认某植株是否为单倍体,应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法。请回答。

(1)甲中的西瓜植株减数分裂形成花粉的过程中,着丝点分裂的时期是         。a包括原生质体分离及融合等过程,所用到的试剂有                  ,融合过程依据的原理是                   
(2)乙所涉及的变异原理是               ,四倍体西瓜植株群体     (属于、不属于)不同于二倍体西瓜的新物种,理由是                                          
(3)假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制。若二倍体西瓜幼苗的基因型为Rr,则乙中四倍体植株产生配子的基因型种类及比例为           ,获得的所有三倍体西瓜植株中 RRr个体所占的比例为             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,体细胞含2个A的玉米植株叶片呈深绿色,含一个A的植株叶片呈浅绿色;体细胞没有A的植株叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡。
(1)在正常光照下,AA植株叶片呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色。从基因与性状的关系角度分析,其原因是_____________________________
(2)在正常光照下,浅绿色植株体内某些正常细胞中含有两个A基因,原因是_______________。有一批浅绿色植株(P),如果让它们相互授粉得到F1,F1植株随机交配得到F2,逐代随机交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因频率为______(用繁殖代数n的表达式表示)。
(3)现有一正常光照下呈浅绿色的成熟植株甲,其体细胞(如下图)中一条7号染色体的片段m发生缺失,记为q;另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力,且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上,你认为他的推测正确吗?请作出判断并说明理由:______________________。为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布,现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计F1表现型及比例。请预测结果并得出结论:

Ⅰ、若F1全为浅绿色植株,则植株甲体细胞中基因A、a分别位于__________上。
Ⅱ、若F1深绿色植株︰浅绿色植株=1︰1,则植株甲体细胞中基因A、a分别位于_____上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为培育具有优良性状的农作物、家畜和家禽等新类型,我国育种工作者发现并应用了多种育种方法。请联系所学知识回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,育种学家利用秋水仙素处理二倍体茄子的         ,选育出了四倍体茄子。秋水仙素的作用机理是                      
(2)我国有一半以上的稻田种植的是杂交水稻。杂交育种是将                  ,再经过选择和培育,获得新品种的方法。其遵循的遗传学原理是                   
(3)20世纪60年代以来,我国科学工作者培育出了具有抗病力强、产量高、品质好等优点的数百个农作物新品种。请推测培育这些新品种的育种技术(最可能)是       
(4)近年来,哺乳动物乳腺生物反应器和禽类输卵管生物反应器成为转基因动物研究的重要方向。推测其研究的基础阶段关键是要寻找适宜的              (填“目的基因”或“基因运载体”或“基因受体”)。
(5)各种育种方法中,能在较短年限内获得能稳定遗传的新品种的育种方法是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题:

(1)图甲中细胞④的名称是____________,该图中同时出现B、b的原因是____________。
(2)图甲中细胞①处于图乙__________段,图甲中,处于图乙HI阶段的是______(填数字)。
(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是________,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是______,图丙中Ⅱ→I,完成了图乙中的___________段的变化。
(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在图乙中___________段。如果用洋葱根尖做实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简单的设计思路:____________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析并回答:

(1)植株A的体细胞内最多时有        个染色体组,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是       
(2)基因重组发生在图中       (填编号)过程。
(3)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是             ,植株B纯合的概率为       

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知伞花山羊草是二倍体,二粒小麦是四倍体,普通小麦是六倍体.为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦.并且尽最大可能保证新品种具备件通小麦的优良性状,研究人员做了如图所示的操作。下列有关叙述正确的是

A.杂种P能产生正常的可育的配子
B.异源多倍体与普通小麦杂交产生的杂种Q中一定含有抗叶锈病基因
C.射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色休上,属于基因重组
D.两次与普通小麦杂交.可保证杂种R中含有较多普通小麦染色体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(13 分)玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状。已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产,分别比显性和隐性品种产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉[同株异花授粉(自交)与品种间异株异花授粉(杂交)]。根据上述信息回答下列问题:
(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米授粉方式共计有  种。F1植株的基因型是   
(2)如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减少8%,因此到了收获的季节,应收集      (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择      (宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降。
(3)玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示(注:各图甲图乙对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成,并且在形成配子过程中不发生交叉互换),请回答问题:

①现有纯合红色玉米粒,请在上图方框中画出基因在染色体上可能的位置关系。
(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号)。
②若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型为          
③若某一基因型为AaBbDd 的玉米植株自交,所结籽粒的性状及分离比为       
④四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是                           。四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种?       ,为什么?                            

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出                   。与诱变育种相比,该技术的优点                   。与杂交育种相比,该技术的优点               
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中B基因频率是    ,F2群体中a基因频率是    

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如图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析并回答:

(1)植株A的体细胞内最多时有        个染色体组,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是       
(2)基因重组发生在图中       (填编号)过程。
(3)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是             ,植株B纯合的概率为       

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  • 难度:未知

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请据图回答问题:

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为_____。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有  株。
(2)过程⑤常采用     的方法得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是______________。
(3)与过程⑦的育种方法相比,过程④的明显优势是             
(4)过程⑥需要使用的化学药剂是    ;过程⑦的育种原理是                      

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  • 难度:未知

通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起,也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型,请回答下列问题:
(1)无子西瓜备受青睐,结无子西瓜的植株是由父本甲         与母本乙          杂交得到的,培育无子西瓜的遗传学原理是             ,用                刺激子房发育成无子果实。
(2)马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称之为杂合子),生产上常用块茎繁殖,现要通过杂交方式选育黄肉(Yy)、抗病(Tt)的马铃薯新品种,则杂交亲本甲的基因型为       ,乙的基因型为          
(3)现有三个纯系水稻品种:Ⅰ矮秆感病有芒(aabbDD)、Ⅱ高秆感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ高秆抗病无芒(AABBdd)。
①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种,应选择的杂交亲本为            ,获得F1后如让F1自交,则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的        ,若要获得矮秆抗病无芒纯系新品种,需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续          ,直至                    
②如果在①中所述F1的基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种,写出后续的育种过程                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用综合题