下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )
A.在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气 |
B.分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度 |
C.选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材科 |
D.将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热 |
细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀死杂菌的部位是( )。
A.接种环、手、培养基 |
B.高压锅、手、接种环 |
C.培养基、手、接种环 |
D.接种环、手、高压锅 |
下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是( )
A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水 |
B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水 |
C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水 |
D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水 |
获得纯净培养物的关键是( )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌 |
B.接种纯种细菌 |
C.适宜环境条件下培养 |
D.防止外来杂菌的入侵 |
下列相关实验的叙述,错误的是 ( )
A.脂肪鉴定实验中,发现满视野都呈现橘黄色原因是未用50%酒精洗去浮色 |
B.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖,因此可以用于进行还原性糖的鉴定 |
C.刚果红能与纤维素形成红色复合物,可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌 |
D.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可提取绿叶中的色素 |
在分解纤维素的微生物的分离实验中,为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用,需要设置的对照是( )。
A.未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基 |
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 |
C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 |
D.接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基 |
关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是
A.操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌和倒平板 |
B.将称好的牛肉膏去除称量纸后放入烧杯 |
C.待培养基冷却至50℃左右时倒平板 |
D.待平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置 |
下列有关微生物培养与应用的叙述,正确的是
A.同一种物质不可能既作为碳源又作为氮源,无机氮源也能提供能量 |
B.用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目,其结果往往比实际值低 |
C.要从多种细菌中分离出某种细菌,培养基要用液体培养基 |
D.微生物不可缺少的微量有机物有氨基酸、维生素和蛋白胨等 |
以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是
选项 |
放射性 |
S元素 |
P元素 |
A |
全部无 |
全部32S |
全部31P |
B |
全部有 |
全部35S |
多数32P,少数31P |
C |
少数有 |
全部32S |
少数31P,多数32P |
D |
全部有 |
全部35S |
少数32P,多数31P |
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体
A.一定有35S,其中有1个含有32P | B.一定有35S,其中有2个含有32P |
C.一定有32P,其中有2个含有35S | D.一定有32P,但不含35S |
用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复到原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明
A.尿素与肽酶的作用结果相似 |
B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构 |
C.蛋白质在尿素中的溶解度低 |
D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成 |
下列关于微生物培养的叙述,不正确的是
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 |
C.划线分离可在培养基上获得多种微生物的菌落 |
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为( )
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤培养基的分装 ⑥称量
A.①②⑥⑤③④ | B.⑥①②⑤③④ | C.⑥①②⑤④③ | D.①②⑤④⑥③ |
要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用( )。
A.固体培养基 |
B.液体培养基 |
C.加青霉素的培养基 |
D.加入高浓度食盐的培养基 |
试题篮
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