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高中生物

用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(    )

A.未接种的选择培养基 B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的选择培养基 D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是(    )

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒
B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法
C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(  )

A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是(   )

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去橘络,会产生严重污染。目前使用减少污染的酶解法去除橘络。下列生长在特定环境中的4类微生物,不能大量产生所用酶的是

A.生长在酸奶中的乳酸菌 B.生长在麦麸上的黑曲霉
C.生长在棉籽壳上的平菇 D.生长在木屑上的木霉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物实验中,接种环常用的灭菌方法是

A.煮沸灭菌
B.灼烧灭菌
C.干热灭菌
D.高压蒸汽灭菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是(   )

A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃,防止污染
C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 D.防止污染,利于醋酸菌发酵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是(  )

A.腐乳制作所需要的适宜温度最高
B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是

A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸
B.终止发酵时间应选择在P点时
C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖
D.N点时酵母菌种群增长速率最大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以含(NH4235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是

选项
放射性
S元素
P元素
A
全部无
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多数32P,少数31P
C
少数有
全部32S
少数31P,多数32P
D
全部有
全部35S
少数32P,多数31P

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体

A.一定有35S,其中有1个含有32P B.一定有35S,其中有2个含有32P
C.一定有32P,其中有2个含有35S D.一定有32P,但不含35S
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复到原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明

A.尿素与肽酶的作用结果相似
B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构
C.蛋白质在尿素中的溶解度低
D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于微生物培养的叙述,不正确的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
C.划线分离可在培养基上获得多种微生物的菌落
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为(  )
①溶化  ②调pH   ③加棉塞    ④包扎  ⑤培养基的分装  ⑥称量

A.①②⑥⑤③④ B.⑥①②⑤③④ C.⑥①②⑤④③ D.①②⑤④⑥③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用(    )。

A.固体培养基
B.液体培养基
C.加青霉素的培养基
D.加入高浓度食盐的培养基
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物利用生物净化原理治理环境污染选择题