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高中生物

下列有关细胞和生物体生命活动的描述,正确的是

A.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
B.细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关
C.同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能
D.在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物激素作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.适宜浓度的赤霉素可以打破刚收获种子的休眠
B.顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
C.成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
D.乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于植物生长素及其类似物的说法,正确的是

A.生长素是一种高效能物质,其化学本质是蛋白质
B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插技条的下端,生根效果可能相同
C.用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房,可获得四倍体无子番茄
D.生长素的极性运输往往和单侧光照、重力作用等因素的影响有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是(    )

A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度
B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度
C.单子叶植物、双子叶植物;c点浓度
D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物茎向光生长的主要原理是(    ) 

A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快
B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快
C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与激素作用无关的实例是

A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用                处理离体的叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
(2)实验步骤:
第一步:选取___________、同样大小和发育状况相同的叶片随机均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。
第二步:在甲组叶片上涂上         ,在乙组叶片的相同位置涂上                    
第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间分别为t、t
(3)实验结果预测:_____________________________。
(4)实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析右图曲线,该图能表示的是

A.一昼夜时间内水生植物光合作用速率的变化
B.植物茎的生长与生长素浓度的关系
C.ATP生成量与氧气浓度之间的关系
D.在草→鹿→狼这条食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是

A.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长
B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率
C.越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( )
 

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验,以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将向光侧的生长素分解了。
(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了如图1所示的实验,你从实验中获得的结论是______________________________________________。

你获得这一结论的理由是____________________________________________________。
(2)结合(1)题有人做了如图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。

①若胚芽鞘的长度关系为_____________________,说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。
②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________,说明单侧光将向光侧的生长素分解了。
(3)生长素的两重性表现在                                                  
                                      既能防止落花落果。也能疏花疏果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄的体细胞中有12对染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,则番茄果肉细胞的染色体数目是

A.12条 B.24条
C.48条 D.6条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是(   )

A.a B.b C.c D.d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是(   )

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长
C.用一定浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦无需发芽就能产生淀粉酶
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是.

A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系
D植物生命活动在多种激素相互协调下进行

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用试题