如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表
A.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
C.向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是 ( )
A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 |
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 |
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是
A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下 |
B.对照组羊毛脂中不含CFM |
C.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂 |
D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用 |
在早春低温时,为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大
A.细胞分裂素 | B.赤霉素 | C.脱落酸 | D.生长素 |
有人做了如下图实验:将生长状况相同的燕麦胚芽鞘尖端切下,分别放在琼脂块A、B、C、D、E、F上,再分别放入一侧开有小孔的暗箱中,并给予单侧光照射(②③中插入了云母片)。请分析并回答下列问题。
(1)①实验的结果是:A琼脂块内生长素浓度 B琼脂块内生长素浓度。原因是单侧光的刺激引起生长素 。
(2)②实验的结果是:C与D琼脂块内生长素浓度相等,这说明 的刺激对生长素的合成没有影响。
(3)③的实验结果是:E琼脂块内生长素浓度 F琼脂块内生长素浓度。
(4)①与③比较,E琼脂块内生长素浓度比A琼脂块内生长素浓度 ,原因是③中云母片对生长素的运输有部分阻挡作用。
(5)①与②对照,可以说明单侧光能够引起生长素不均匀的分布,而且在 可以横向运输
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测正确的是
A.生长素与花的发育无关 |
B.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
C.P基因可能与生长素极性运输有关 |
D.生长素极性运输与花的发育无关 |
当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势, 其主要原因是 ( )
A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 |
B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制 |
C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进 |
D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制 |
下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是
A.图甲说明该蛋白质含有两条肽链 |
B.图乙cd段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 |
C.图丙若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 |
D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙 |
植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( )
A.顶端优势时,侧芽不能产生生长素,顶芽产生生长素运向侧芽的方式是极性运输 |
B.茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现 |
C.在芦苇生长期喷施赤霉素可增加其产量 |
D.油菜开花时因气候原因未能正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液降低损失 |
下列图1表示某植物各部分名称,图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是
A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D.将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住
③在尖端横向插入琼脂片 ④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上
⑤将尖端切去 ⑥在尖端一侧插入云母片
⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块
⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块
A.②⑤⑦⑧ | B.②③⑤⑥ |
C.②④⑥⑦ | D.②③⑥⑦ |
下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①培育无籽番茄 ②培育三倍体无籽西瓜
③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插
⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心
A.①③ | B.②④ | C.⑤⑥ | D.②⑤ |
某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验 |
B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比 |
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
试题篮
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