高中生物植物体细胞杂交的应用试题

如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（ ）

A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在

D．生长素是否会受到强光的破坏

植物产生向光性的原因是（   ）

A．茎的向光一侧生长素分布多，生长快	B．茎的背光一侧生长素分布多，生长快
C．茎的向光一侧温度高，生长快	D．茎的背光一侧温度高，生长快

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是(　　)

A．琼脂块中生长素浓度在b点浓度时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小

C．只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

萘乙酸（NAA）对月季插条生根作用的结果如图所示。下列叙述正确的是

A．促进扦插枝条生根的最佳萘乙酸浓度一定为10^-8mol/L
B．当萘乙酸浓度大于10^-6mol/L，抑制扦插枝条生根
C．该实验不能说明萘乙酸作用的两重性
D．NAA 的浓度不同生根效果就不同

关于植物激素的叙述，正确的是

A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是(　　)

A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B．由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧

C．如果图1植物横放,a侧位于远地侧

D．图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列分析不正确的是

处理浓度	每穗粒数(个)	千粒重( g )	产量（kg /km^2）	成熟粒率（%）
对照	115. 7	25. 6	7 661	80. 6
生长素5ppm	146. 9	27. 2	8 415	89. 5
赤霉素30ppm	132. 2	28. 1	8 215	85. 2
乙烯利20ppm	110. 2	26. 1	7 499	87. 4

A．5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好
B．20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟
C．30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积
D．生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互拮抗的

动物激素和植物激素（   ）

A．都是生物体内高效而微量的有机物

B．都能直接参与细胞的各项代谢活动

C．均对生物体生命活动起促进作用

D．均由核糖体合成后运送到作用部位而起作用

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（  ）

A．促进果实成熟	B．处理扦插的枝条以促进生根
C．获得无籽果实	D．杀除田间的双子叶植物杂草

绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 （     ）

A．受重力影响 ,向地性	B．受重力影响,背地性
C．受水的影响,向水性	D．受光的影响,向光性

   植物生命活动的调节形式主要是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？______________________________。
（2）某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了探究NAA促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
配制溶液：____________________________________________________________
（溶液浓度梯度差为0.5 ppm）。
实验步骤：
第一步：____________________________________________________________。
第二步：浸泡：____________________________________________________________。
第三步：一天后，____________________________________________________________。
第四步：十天后，____________________________________________________________。
该实验应控制好的两个主要无关变量是_______________、_______________。

下图是发现生长素的某些实验，请根据下图所示实验过程回答：

（1）序号①所表示的实验验证了什么结论？_____________________。
（2）上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出序号②所表示的实验的单一变量是。
（3）序号③所示实验说明了______________________________。
（4）某同学为了探究“生长素对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示：

编号	1	2	3	4	5	6
IAA溶液浓度（mol/L）	0（蒸馏水）	10^-12	10^-10	10^-8	10^-6	10^-4
幼叶鞘增长长度	2.6	3.2	3.9	5.1	3.1	1.8

①实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖，其原因是_________________。
②分析上述实验数据得出结论是__________________________________________。
（5）假设各幼叶鞘的初始长度相等，请在下边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线。

科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长且结实率大大降低的现象，因而称之为“恶苗病”。科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻，出现了与恶苗病同样的症状。这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质。后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，命名为赤霉素。
（1）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗？        （填“是”或“否”）。
（2）植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；此外还能促进           和            。
（3）赤霉菌中有促进水稻生长的物质，这是生物之间相互适应            的结果。
（4）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验（不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响），先加入CaCl₂溶液，后在b时间加入赤霉素，结果如下图所示：

据图说明一定浓度的CaCl₂溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了      作用（填“促进”或“抑制”），b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是          。

通过下图可以直接得出的结论有

A．生长素能促进植物生长

B．单侧光照引起生长素分布不均匀

C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是（   ）

A．根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

B．已知浓度为10^-3mol/L的生长素是促进芽生长最适宜的浓度，那么超过这个浓度就会抑制芽的生长

C．用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果

D．花蕾期去雄，再将一定浓度的生长素涂在番茄雄蕊的柱头上可以得到无子番茄