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高中生物

在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )

A.不变
B.增大
C.减小
D.先增后减
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图示坐标曲线,下列描述正确的是

A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强
B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点
C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米干旱缺水时叶片的内卷主要是   失水造成的

A.叶肉细胞
B.叶表皮的毛状体
C.位于上表皮的泡状(运动)细胞
D.位于下表皮的泡状(运动)细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为渗透作用实验,漏斗下口用半透膜封住(蔗糖分子不能通过),漏斗内外均为蔗糖溶液,液面已经稳定在图示位置,则下列说法正确的是 (  )

A.此时漏斗内外溶液浓度相等
B.此时,单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等
C.若将漏斗中的h段溶液全部抽走,使内外液面相平,一段时间后内外液面高度差还会恢复到h
D.若将漏斗迅速下移h的距离,使内外液面相平,一段时间后内外液面高度差还会恢复到h
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某植物细胞间隙的浓度为a,细胞液的浓度为b,细胞质基质的浓度为c,则它因缺水而萎蔫时,三者之间的关系是 (  )

A.a>b>c B.b>c>a
C.a>c>b D.b>a>c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列示意图的相关描述,正确的是(  )

A.图甲细胞处于质壁分离状态,该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度
B.对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的Na+
C.图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3
D.图丁中的①是mRNA,该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有:
①液泡     ②线粒体      ③核糖体

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定(  ) 

A.成熟植物细胞的死活 B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减
C.植物细胞能进行渗透吸水 D.原生质层和细胞壁伸缩性大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时的液面差为△h。下列叙述中,不正确的是(  )

A.漏斗内外溶液浓度之间的关系是S1>S2,图中的半透膜模拟成熟植物细胞中的原生质层
B.原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是:原生质层能主动转运有关物质,而半透膜不能
C.若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,则△h不变
D.最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是(   )

A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化如右图,下列叙述正确的是

A.选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适
B.b点时细胞由于失水过多导致死亡
C.两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的
D.6min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是    (      )

A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时,将复原后的细胞继续置于清水中,植物细胞不会因吸水而张破;可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是

A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧
B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有
C.植物细胞有液泡,红细胞没有
D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭氧化时,如果一次施肥过多引起花卉萎蔫,可采取的措施是

A.加强光照 B.改善空气流通 C.适当浇灌清水 D.适当降低室温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题