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高中生物

为使植物细胞原生质流动现象观察得更清楚,可以做以下哪项处理       (   )

A.加一滴温水 B.放在30%的蔗糖液中
C.加碘液染色 D.用0.01%/mL龙胆紫染色
来源:2009鹏升教育高考测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生物体内一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是 

A.水是光合作用的反应物和生成物,是最终的电子供体
B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
C.核糖体中进行的化学反应有水生成
D.休眠或越冬植物体内自由水与结合水比值下降
来源:2009鹏升教育高考测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示,U形管底部中央放置一半透膜(不允许溶质分子透过)。A液和B液原先体积相同,由于浓度不同,后来产生一个高度差△H。请问△H主要取决于 (   )

A.A和B液的溶质分子大小 B.A和B液所在管的粗细
C.A和B液的溶剂是否相同 D.A和B液的渗透压差大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍耳的果实中有两种种子,一种是休眠的(原因是种皮不透氧和有萌发抑制剂),一种是不休眠的种子。图是两颗种子萌发试验记录制作的曲线图,下列说法不正确的是(   )

A.AB段鲜重增加,是由于种子通过吸胀作用迅速吸水
B.BC段说明种子在此期间暂停吸水
C.当胚根长出时不休眠种子的鲜重剧增,主要是由于胚的迅速长大和细胞体积的加大
D.不休眠的种子在CD段主要靠渗透作用吸水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次施肥过多后,以下水分子渗透较多的是    (   )

A.土壤中水分子渗入根毛细胞
B.根毛细胞内水分子渗入表皮以内细胞
C.表皮以内细胞的水分子渗入根毛细胞
D.表皮以内细胞的水分子渗入导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图为某学生在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞一定处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
来源:高考仿真模拟题(含大量原创题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神舟”六号飞船成功地将我国两位航天员送入太空,又一次向世人展示了中国人的“飞天”的实力。在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中最重要的意义是

A.水可以降温
B.水在生物体内可以流动
C.水能与蛋白质结合
D.生物化学反应必须在水中进行
来源:高考仿真模拟题(含大量原创题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计1株15年生的山毛榉盛夏每天蒸腾作用失水量约为75 kg,而有20万张叶片的桦树夏季每天蒸腾作用失水高达300~400 kg。下列有关蒸腾作用的意义错误的是

A.蒸腾作用失水是植物体水分吸收和运输的动力
B.蒸腾作用促进叶合成的有机物向储存器官(如果实、种子等)运输
C.蒸腾作用散失水分有利于调节植物周围气候
D.蒸腾作用利于植物叶片内外气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不论是花、草、树木还是农作物,它们在一生中都需要不断地吸收水分。下列说法中不符合合理灌溉要求的是

A.小麦与水稻的需水量不同,因此应灌溉不同量的水
B.小麦的幼苗期和孕穗期需水量不同,应该灌溉不同量的水
C.按照土壤含水量的多少确定是否灌溉
D.合理灌溉能用最少的水获得最大的效益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若向日葵某种细胞间隙液的浓度为A,细胞液的浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的关系是    

A.A>B>C B.B>C>A
C.A>C>B D.B>A>C
来源:细胞代谢基础检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问鱼鰾内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重,然后将其 浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半个小时称一次重量,结果如右图所示。下列关于其重量变化的解释正确的是

①在进行实验的1小时之内,鱼鰾重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内
②在进行试验的1小时之内,鱼鰾重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鰾内
③在进行试验的1小时后,鱼鰾重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态
④在进行试验的1小时后,鱼鰾重量不再增加,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡状态

A.①② B.②④ C.②③ D.①③
来源:细胞代谢基础检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高等陆生植物吸收水分最活跃的部位是                               (   )

A.根尖的分生区 B.根尖的伸长区 C.根尖的成熟区 D.根冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表: 

浓度(mol/L)
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离
不分离
刚分离
显著
显著

他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是
A.≥ 0.2           B.≥ 0.3         C.<0.2        B.≤0.2

来源:细胞代谢基础检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将两株同样健壮的植物进行如右图所示的处理,假设两株植物溶液以上部分大小完全相同,实验过程中则会出现( )

A.两植株蒸腾速率和离子吸收速率都相同
B.两植株蒸腾速率和离子吸收速率都不同
C.两植株蒸腾速率相同,而离子吸收速率不同
D.两植株蒸腾速率不同,而离子吸收速率相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一洋葱细胞放入大于其细胞液浓度的某溶液中,一段时间后镜检,发现该细胞未处于质壁分离状态,其原因不可能是

A.该细胞是死细胞 B.溶液一定为盐溶液
C.该细胞仅有原生质体 D.该细胞发生质壁分离后又自动复原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题