优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 单倍体诱导与利用 / 选择题
高中生物

下列现象属于渗透作用的是

A.水分子通过细胞壁 B.蔗糖溶液通过细胞壁
C.K+通过细胞壁 D.水分子通过原生质层
来源:水分吸收与利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是研究植物水分代谢的4个实验装置。

请判断实验开始后,玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示,流动方向以↑、↓、→、←表示)。下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用括号标示的玻璃管内的水分流动现象,其中正确的是(   )

A.↑ ↓ × ×
B.× ↑ × →
C.↓ ↑ → →
D.↓ ↑ × ←
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一次施肥过多,作物会枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是(   )

A.根系呼吸作用过强,影响根对水分的吸收
B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,15分钟后,分别放在显微镜下观察,其结果是

A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
B.前者发生质壁分离,后者破裂
C.前者发生细胞破裂,后者发生质壁分离复原
D.前者发生质壁分离,后者皱缩
来源:质壁分离易考点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,下列正确的是

A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙
C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲
来源:质壁分离易考点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将洋葱鳞片叶表皮放在0.45 mol/L蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.35 mol/L蔗糖溶液中细胞有胀大的趋势;放在0.40 mol/L蔗糖溶液中,细胞似乎不发生变化。这表明

A.细胞已经死亡
B.蔗糖分子可以自由进出细胞
C.细胞液浓度与0.40 mol/L蔗糖溶液浓度相当
D.细胞质壁分离后能自动复原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.3 g/mL的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生了质壁分离,则与细胞壁之间的物质应是

A.空气 B.水 C.细胞液 D.蔗糖溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察植物细胞质壁分离和复原实验时,为了便于观察到明显的实验现象,一般用紫色洋葱的鳞茎或紫色美人蕉叶表皮而不用白色洋葱和普通美人蕉作材料,原因是()

A.前者的液泡大
B.前者的细胞膜呈紫色
C.前者的细胞壁薄
D.前者的细胞液呈紫色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一洋葱鳞片叶上切下A、B、C、D四块相同大小的长方体小块,分别将它们放于10%、15%、20%、25%的蔗糖溶液中,结果A变长,B几平不变,C变短,D也变短。下列关于该鳞片细胞液浓度的推断不正确的是(   )
A. 大于10%          B. 最接近15%
C. 最接近20%        D. 在10%到20%之间

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用30%的蔗糖溶液做质壁分离实验,结束后细胞壁和原生质层之间充满的是(   )

A.清水 B.蔗糖溶液
C.A或者B D.细胞液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做质壁分离和质壁分离复原的实验过程中,应撕取洋葱鳞片叶的外表皮细胞,而不是撕取内表皮细胞,其原因是(   )

A.外表皮细胞液泡大,内表皮细胞液泡小
B.外表皮细胞是活的,内表皮细胞是死的
C.外表皮细胞的液泡是紫色的,便于观察;内表皮细胞的液范不明显,不利于观察
D.外表皮细胞细胞液的浓度比内表皮细胞的太
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右侧图象不能表达的生物学意义是

A.光合速度与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速度与时间的关系 
C.发生渗透吸水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

连降大雨,雨水浸泡了玉米地,则下列生理作用可能不会因此降低的是()

A.硝化作用
B.DNA的复制
C.在玉米体内矿质元素的吸收和运输
D.在玉米体内水的吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是植物细胞生长过程中的两个阶段变化的一些数据:

组别
长度(urn)
直径(um)
壁厚度(um)
细胞体积(um)
液泡体积(urn)
阶段1
26
24
2
12600
600
阶段2
36
    330
2
336000
273000

当细胞从阶段l过渡到阶段2时发生了什么?   

A.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质 B.既吸收水分,又合成纤维素
C.既吸收水分,又合成蛋白质 D.只吸收水分
来源:2009年风沙中学高三大三轮精品检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是               (  )

来源:2009年风沙中学高三大三轮精品检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题