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高中生物

下列有关根瘤和根瘤菌的描述,正确的是(    )

A.控制固氮性状的基因位于核区DNA分子上
B.在土壤中根瘤菌能够生存,但是不能固氮
C.一种根瘤菌只能侵入一种豆科植物
D.根瘤的形状由豆科植物的基因决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物固氮在农业生产中的应用,不正确的是(    )

A.自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约4×108 t
B.经过根瘤菌拌种的豆科作物,可以增产10%~20%
C.用固氮基因工程让非豆科作物固氮,不仅能明显提高粮食产量,而且有利于生态环境的保护
D.由核糖体合成、经高尔基体加工成的具有生物活性的固氮酶,能将N2还原成NH3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于根瘤与根瘤菌的说法中正确的是(    )

A.根瘤即是根瘤菌
B.根瘤是根瘤菌的聚集体
C.根瘤是根瘤菌在其共生植物体内所形成的癌变
D.根瘤是根内的薄壁细胞受根瘤菌分泌物的刺激后,进行分裂使组织膨大而形成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于自养生物的是                          

A.蓝藻 B.硝化细菌 C.蘑菇 D.酵母菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

固氮过程中,首先接受e和H+的物质及最终的e和H+受体分别是(  )

A.钼铁蛋白及氮气和乙炔 B.铁蛋白及氮气和乙炔
C.钼铁蛋白及氮气和乙烯 D.铁蛋白及氮气和乙烯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自生和共生固氮微生物可以将(    )

A.大气中的N2转化为NH3 B.大气中的N2转化为NO-3
C.土壤中的NH3转化为NO-3 D.土壤中的NO-3转化为N2
来源:生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新开垦的土地上,种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦,能提高其产量的一组作物是(    )

A.菜豆和豇豆 B.豇豆和小麦 C.菜豆和大豆 D.大豆和豇豆
来源:生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

扦插枝条时,在枝条基部的切口处涂上某种细菌的浸出液,枝条容易生根。这种细菌是(    )

A.根瘤菌 B.圆褐固氮菌 C.硝化细菌 D.乳酸菌
来源:生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面对氮循环的说法中,正确的一项是(  )

A.生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐
B.动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用
C.氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气
D.生物体内的氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关硝化细菌的叙述,错误的是(    )

A.土壤中的硝化细菌对植物矿质营养的吸收是有利的
B.硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异两种
C.硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的生物
D.硝化细菌与小麦同属于自养型生物,但所利用的能量来源是不同的
来源:生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对生物固氮的叙述,正确的是

A.在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨
B.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌
C.圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒,产生的生长索属于次级代谢产物
D.氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分如下表:

 
甲培养基
乙培养基
成分
含量
含量
KHSO4
0.02%
0.02%
MgSO4·7H2O
0.02%
0.02%
NaCl
0.02%
0.02%
CaSO4·2H2O
0.01%
0.01%
CaCO3
0.5%
0.5%
葡萄糖
0.5%
-
纯淀粉
2%
-

用这两种培养基分别分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离                             (    )

A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
B.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌
C.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
D.甲培养基适于分离异养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
来源:生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物肯定不能固氮的是 (   )

A.硝化细菌 B.某些蓝藻 C.圆褐固氮菌 D.根瘤菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于固氮微生物叙述错误的是(    )

A.固氮微生物有自生的,有共生的
B.固氮微生物有自养的,有异养的
C.固氮微生物有的是分解者,有的是消费者
D.共生固氮微生物只有和相应的生物共生才能生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于硝化细菌的作用,土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料?

A.核糖和脂肪 B.葡萄糖和淀粉
C.氨基酸和核苷酸 D.脂肪酸和氨基酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的选择题