高中生物人工湿地的作用选择题

将2g酵母菌放在一密闭的容器中，检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3:8，则进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为（   ）

A．1/6

B．5/6

C．1/5

D．2/5

下列过程存在无氧呼吸的是

A．植物叶片在光下放出O2

B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2

C．酵母细胞不产酒精的呼吸过程

D．苹果贮藏期间果肉积累酒精

为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中，正确的是

A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分

C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2

对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是（  ）

A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系

B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系

C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系

D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系

1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（  ）

A．酒精+O2→丙酮酸细胞质基质	B．丙酮酸+O2→CO2线粒体基质
C．[H]+O2→H2O线粒体内膜	D．H2O→O2+[H]类囊体膜

关于有氧呼吸的论述，错误的是

A．三个步骤都产生能量

B．三个步骤都产生[H]

C．三个步骤都需要酶催化

D．三个步骤都能合成ATP

在呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在

A．第一阶段和第二阶段	B．第二阶段和第三阶段
C．第三阶段和第一阶段	D．第三阶段和第二阶段

某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹。两瓶装入等量水样，沉入同一取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是（  ）

A．该实验可以测定某水层水样的光合作用总量

B．该实验不可以测定某水层水样的呼吸量

C．该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定

D．该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量

植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是       （  ）

A．CO2中毒

B．酒精中毒

C．乳酸中毒

D．供能不足

下面关于菠菜叶肉细胞中ATP的叙述，正确的是 (     )

A．无光条件下，细胞质中消耗的ATP均来自于线粒体

B．叶肉细胞中的ATP可用于植物体的各项生理活动

C．该细胞中ATP含量白天明显大于夜间

D．细胞核中不能合成ATP，但有ATP分布

下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是:

A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组	葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度	50 mL	破碎细胞 （细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
乙	25 mL	75 mL	通氧
50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
丁	25 mL	75 mL	通氧

A．即使在适宜条件下，甲组中也不可能产生CO2
B．甲组的酒精产生速度肯定大于丙组
C．丁组产生热量与丙组相同
D．丙组和丁组均能够产生CO2，且丁组CO2释放量大于丙组

下列对图中有关生物学意义描述正确的是

A．图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率

B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期

C．图3中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧为C对应的浓度

D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比

下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述中，错误的是（   ）

A．细胞是否能进行需氧呼吸与有无线粒体无必然关系

B．线粒体内膜上存在与电子传递及柠檬酸循环相关的酶

C．厌氧呼吸产生的[H]可在不同酶的作用下将丙酮酸还原成不同的产物

D．植物光合作用产生的ATP与该植物细胞呼吸产生的ATP数量相同

从光合作用到有氧呼吸的过程中，H₂O中O的循环途径是

A．H2O→C6H12O6→CO2

B．H2O→C6H12O6→H2O

C．H2O→O2→CO2

D．H2O→O2→H2O