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高中生物

下图1是某生态系统物质循环过程,图2是该生态系统中第二营养级与第三营养级利用食物的部分过程,请回答下列问题:

(1)若图1是碳循环示意图,则丁指         ,丁的来源除了图中所示过程之处,还可来自于      
       
(2)图2中,肉食动物的粪便属于图中的   ,人类若圈养某种植食性动物时,一般需要提高食物的
利用率,即          (用序号表示)的比值。

(3)图2中的捕食关系说明生态系统具有                                  功能,捕食关系说明信息传递的作用是                                
(4)生态系统的K值又叫_______     ___,若该生态系统长期维持相对稳定,用标志重捕法调查第二营养级种群密度时,若在第二次捕获过程中,发现岛上有脱落的标记,这种情况下,估算的种群密度      (增大、不变、下降)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题。

(1)图中②表示的过程主要是_____,该生态系统的成分中,联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”是______。
(2)图中丁是_____,其主要来源除图中所示过程外,还有_____;图中以CO2形式流动的过程有_____(填序号)。
(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有_______能力,其大小取决于_______。
(4)能量传递效率为10~20%,体现了能量流动的特点是______。若C增加l kg,至少消耗第一营养级_____kg。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原生态系统中生活着草、昆虫、兔、鸟、鼠、鹰和狐等生物,这些生物构成的食物网如图所示。请回答

(1)该生态系统中生物所需的能量最终来源于________。
(2)食物链是生态系统中_______和物质移动的通道。该食物网中有____条捕食食物链。
(3)从生态系统成分分析,图中属于生产者的是_______,属于次级消费者的有___________;从生态系统营养结构分析,昆虫处于第_____营养级。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答:

(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是                          ,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为          (保留一位小数)。
(2)图1中A表示______,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是                   。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为          ×103kJ/m2·y。
(3)由图2可知,种群密度在      点时,种群数量的增长速率最大;在        点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某海域生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系曲线。请据图回答问题:

(1)远洋水域水深35米开始,随着水深增加生产者固定太阳能的量逐渐减少,影响这一变化的主要非生物因素是_____。
(2)水深100m以下远洋水域中的生物,从生态系统组成成分看,主要由__________组成;输入水深100以下远洋水域系统中的能量形式主要是___________。
(3)假设一段时间内,该海域生态系统全部生产者固定太阳能的总数值为a,全部消费者获得能量的数值为b,全部分解者获得能量的数值为c,则a_____(填“小于”、“大于”或“等于”)b+c。
(4)据统计,该海域生态系统同季节单位体积内近海水域比远洋水域物种丰富度要高,据图分析是因为________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是厌氧沼气池的结构模式图。请回答下列问题:

(1)该生态系统主要是根据生态系统的            原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统在资源有限的条件下有较多的产出,取得经济效益和社会效益和           效益的全面提高。
(2)图1中若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共          kg。
(3)图2中的进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中           的环境。独立的沼气池不看作一个生态系统,理由是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某生态系统中,能量流动与物质循环关系示意图,看图作答。[图中Δ为有毒物质浓度(百万分之一,即10-6),能量单位:kJ/(cm2·a)] 

(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用是________________。
(2)流经该生态系统的总能量是________kJ/(cm2·a)。
(3)根据图中数值计算能量从A到B、从B到C的传递效率依次是________、________,其余的能量最终通过生物的_______________散失。
(4)图中无机物箭头指________和H2O等物质的流动过程。图中D是________,通过有氧呼吸和无氧呼吸,将生物组织内的碳释放到空气中,由此可见D在物质循环中的重要作用是                  
(5)从物质循环的角度看,存在于空气、水、土壤中的有毒物质,通过________在生物体内大量积累,因此________越高的生物受害程度越大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊,捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔,形成如图所示的食物网。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。请据图回答:

(1)在该食物网中有食物链____条。
(2)人与狐的种间关系是       ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是       
(3)与登岛前相比,人登岛后的第5年,野兔种内斗争强度     (填增加、减小、不变)。
(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而   (填增强、减弱、不变)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方山区某河流上游河畔有一农场,进入农场就看到面积不大的耕地,碧波的鱼塘,成片的毛竹林和果林,成群的牛羊和家禽,一片生机勃勃的景象。据此完成下题。
(1)该农场中有毛竹林、果林、草场、农田、鱼塘等多种生态系统,每种生态系统有  (填“一个”或“多个”)基因库。
(2)毛竹林中竹子长势整齐,该群落中     (填“有”或“无”)垂直结构。
(3)用标志重捕法调查农田中田鼠的种群密度时,标志完成后,若该地区突然出现了更多的蛇和猫头鹰,经一段时间,重捕后计算得到估计值。重捕时农田中田鼠的种群密度实际值与该估计值相比会    (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)果林是由原来的荒山开垦而成。体现出人类活动往往使群落演替按照           进行。
(5)池塘生态系统的组成成分中,不属于生态系统营养结构的生物成分是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,甲图为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),乙图表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答:

(1)甲图中①、②、③表示的生理过程是_________。
(2)甲图中,初级消费者粪便中的能量包含在_______(填图中字母)中,其同化量的去向包括______(用文字描述),h表示储存在__________内的能量。
(3)由甲图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为_________(用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是__________(填图中字母)的能量。
(4)图乙中,______点时卷叶螟种群数量达到最大;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在__________(填图中字母)点之前。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11分)图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性动物迁入该生态系统后的种群增长速率变化曲线;图丙表示该草原引入外来物种野兔,研究人员根据调查了f年间野兔种群数量的变化,绘制的λ值变化曲线。

(1)图甲中各种组成成分,通过______、_______、_______紧密联系,形成一个统一的整体。甲图中代表生产者、次级消费者的字母依次是_    ___、_     __。
(2)在该草原生态系统能量流动中,假如某动物摄入体内的能量为n,该动物粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则该动物同化的能量为_____________。若该生态系统生产者固定的太阳能为400kJ,则次级消费者最多可得到能量_______。
(3)图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_____
(4)图乙中,在第t1年用标志重捕法调查植食性动物的种群密度,第一次捕获60只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的80只,标志的20只。估算该植食性动物种群在这一环境中的K值是_________只。
(5)丙图中d-e年,野兔种群数量_________(增加、下降或不变),种群呈“J”型增长时间段为__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图,回答问题。

(1)该农业生态系统的能量流动从    开始,图中属于消费者的生物有    
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统更能净化环境,主要原因是         
(3)该农业生态系统为何能提高经济效益?                                
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是       ,请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方地区常见到一些以毛竹作为单一优势物种的竹林,竹林中有一些高大的成年毛竹,还有一些较矮的幼年毛竹,以及一些刚出土的竹笋。竹林中还有一些昆虫类害虫,对竹笋及竹子的茎叶造成很大的危害。回答下列问题:
(1)在生态系统的组成成分中,竹林害虫属于      ,物质循环所起的作用是                      
(2)竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹笋在垂直方向上占据不同的空间,能否据此说明竹林群落具有垂直结构?为什么?                                                
(3)毛竹固定的太阳能中,有些能量没被利用,有些被利用了。被利用的能量包括哪些?             
(4) 一些林业人员尝试用“林下养鸡”的方法来防治某些竹林害虫。从生态学的角度来看,“林下养鸡”的意义有哪些?                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)如图为一个简单的草原生态系统食物网,请回答:

(1)该生态系统中共有________条食物链,猫头鹰和蛇的关系是________。
(2)猫头鹰占有________个营养级,分别是___________________。
(3)该食物网中不包含的生态系统组成成分是_________和________。
(4)某种原因使蛇大量减少,但猫头鹰的数量却变化不大,这说明________________
(5)环保工作者欲调查该生态系统中蛇的数量,可采用________________法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绿色植物→蝉→ 螳螂→黄雀→蛇”表示某生态系统中的一条食物链,请分析回答下列问题:
(1)在此食物链中,螳螂是________级消费者,处在第________营养级。
(2)若此食物链无螳螂,黄雀可以直接以蝉为食,则蛇的数量会________。
(3)绿色植物通过光合作用固定在有机物中的________能是流经此生态系统的总能量。生态系统中,能量是沿着________流动的,能量流动的特点是________、________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态城市综合题