下列有关生物工程的叙述正确的是
A.应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达 |
B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 |
C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株 |
D.生态工程能提高各营养级间的能量传递效率 |
为应对“垃圾围城”危机,《广州市垃圾分类管理暂行规定》施行。下列说法正确的是
A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用 |
B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 |
C.垃圾分类处理减轻了环境污染,降低城市生态系统的稳定性 |
D.该规定有利于发展循环经济和实现城市可持续发展 |
下列有关生物工程的叙述正确的是
A.应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达 |
B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 |
C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株 |
D.生态工程能提高各营养级间的能量传递效率 |
下图示我省南方某地比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析下列说法正确的是
A.在不考虑人工投入时,流经该生态系统的总能量是全部桑植株有机物中所有的能量 |
B.蚕沙(蚕的粪便)中所含的能量属于第二营养级所同化的能量 |
C.蚕茧的产量归根结底要依靠桑叶在光合作用中所产生的有机物质 |
D.建立该生态系统的目的是实现物质和能量的多级循环利用 |
在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是:
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 |
B.该生态系统中人的作用非常关键,植物是主要成分 |
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器
A.能够实现物质循环 | B.主要处理有机污染 |
C.可看作一个小型生态系统 | D.存在能量输入、传递、转化和散失 |
下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是
A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 |
B.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 |
C.该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一 |
D.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 |
下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.湿地生态恢复的生态工程 |
B.节水和废水处理与应用的生态工程 |
C.小流域综合治理与开发的生态工程 |
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 |
下列关于生态工程的叙述,不正确的是
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生 |
B.生态工程能够减少环境污染 |
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品 |
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一 |
浙江临安生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起,形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是( )
A.沼气是一种清洁可再生的能源 |
B.果园内蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分解者 |
C.从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系 |
D.农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用 |
农业的发展已由传统农业向现代农业转变,现代农业虽然产量大大提高,但又造成了严重的环境污染,因此我国现在农村大力推广生态农业,下列关于生态农业的叙述不正确的是( )
A.生态农业中食物链和营养级越多越好 |
B.生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高 |
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 |
D.生态农业属于人工生态系统,人的作用非常突出 |
为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ | B.①②⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 ( )
A.系统整体性原理 | B.协调与平衡原理 |
C.物种多样性原理 | D.整体性原理 |
“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题;(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理( )
A.系统学原理和物种多样性原理 | B.协调与平衡原理和物种多样性原理 |
C.整体性原理和物种多样性原理 | D.物种多样性原理与整体性原理 |
试题篮
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