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高中生物

下图为我国长江三角洲、珠江三角洲一带的桑基鱼塘模式图,该模式把很多单个生态系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统,大大提高了系统的生产力。这种模式所依赖的主要原理是(  )。

A.整体性原理
B.协调与平衡原理
C.系统的结构决定功能原理
D.物种多样性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态工程建设的实质目的是(  )。

A.减少生产消耗,增加生产效益
B.减少环境污染,发挥资源潜力
C.征服自然世界,主宰经济发展
D.遵循自然规律,实现可持续发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项的叙述完全符合生态经济的是(  )。
①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 ③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少 ④先生产后治理,提高经济效益

A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现代生物科技所依据的原理不正确的是

A.植物组织培养技术——细胞全能性
B.基因工程技术——基因重组
C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植
D.生态工程——物质循环再生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在现代生物工程技术中,研究方案不能实现其目的的是(  )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

珊瑚礁当所处环境恶化时,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里生物多样性也锐减。这体现了生态工程什么原理

A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理
C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(   )

A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(  )

A.系统整体性原理 B.整体性原理
C.系统的结构决定功能原理 D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(  )

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然——社会——经济复合系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态工程的叙述,不正确的是 (   )

A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是(    )

A.农作物合理密植——协调与平衡
B.农作物间作套种——整体性原理
C.无废弃物农业——系统学与工程学原理
D.天然混合林——物质循环再生原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为浙西某生态农场的系统模式图,下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是(  )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每级环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.能量损耗随食物链延长而增加,降低了能量利用率
D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程,减少了污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

煤矿废弃后,恢复其生态环境的关键是(  )

A.优先选择农作物以提高经济效益
B.植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建
C.选择合适的养殖动物以增加物种多样性
D.对产生的严重重金属污染进行综合治理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是(  )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理
D.该生态工程的运转离不开人的管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到(  )

A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自行解决
C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业
D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合选择题