2012年6月14日，为期一年的澳大利亚“中国文化年”在悉尼歌剧院落下帷幕。在2011~2012澳大利亚“中国文化年”里，中澳双方举办了近百项文化交流活动，中国以丰富多样的表演艺术、视觉艺术、电影展映，向澳大利亚人民展示了中华传统文化和现代艺术的独特魅力与绚丽多彩，为澳大利亚人民了解中国历史文化及发展现状提供了一个全景式的窗口。中国文化部副部长赵少华在高度评价中澳互办文化年的意义时说：“我们相信，伴随中澳两国文化交流的深入发展，中澳两国人民将在更加理解与信任的基础上密切交往，深化合作，继续为两国全面合作伙伴关系的建立，为两国人民乃至世界人民的福祉共同谱写更加华美的乐章。” 结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈中澳“互办文化年”有何积极意义？
运用《文化生活》的相关知识，谈谈在与澳大利亚开展文化交流活动中我们应如何做？
材料一：下图是几届奥运会会徽图
材料二：2010年5月1日至10月31日，在主题为 “城市，让生活更美好”的上海世博会中，美国馆主题为“拥抱挑战”，俄罗斯馆主题为“新俄罗斯：城市与人”；英国馆主题为“传承经典，铸就未来”。
（1）材料一和材料二共同反映了什么文化现象？
（2）运用《文化生活》的知识，回答我们应如何认识这一现象。
2011年4月28日至10月22日的西安世界园艺博览会是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会。 西安世园会的成功举办离不开志愿者的努力。西安世园会志愿者有个可爱的名字——小蜜蜂，其标志的主图案是一只振翅的小蜜蜂，他们为前来观看旅游的中外人士提供信息咨询、语言翻译等一流服务，集中展示了中国志愿者的风采。
结合材料，运用《文化生活》相关知识分析，面对世界各地不同民族文化的交汇，你认为志愿者在服务过程中应当如何做？
2011年4月29日，国务院总理温家宝来印度尼西亚首都雅加达的阿拉扎大学。首先，总理与该校师生进行了互动。学生们表演了精彩的民族歌舞，并声情并茂地朗诵和演唱了李白的诗歌《早发白帝城》。温总理与学生们共同演唱了印尼民歌《哎哟妈妈》，全场响起阵阵掌声。随后，温家宝与学生们进行了热烈友好的交流，并回答了学生们的问题。总理说，文化从来就是开放包容的，世界是丰富多彩的，任何一个国家都应该尊重不同的民族和不同的宗教信仰，不同民族、不同宗教信仰的人也要相互尊重。不同文明相互包容、相互借鉴，才能实现共同繁荣。要努力推动不同文明间的理解和对话，共同倡导开放包容的时代文化。
运用文化生活知识，回答下列问题：
为什么要推动不同文明间的理解和对话？
要倡导开放包容的时代文化，我们应该如何做？
当前。我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧《贵妃醉酒》，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此 ，文化要“走出去”，更应“走进去”。
结合材料，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”、更应“走进去”的认识。
已故中国民主同盟主席，著名社会学家费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同”十六字箴言，对我们在经济全球化和文明多元化的时代，如何正视世界文化的多样性具有意蕴深远的启发。
（1）请你简要解释费孝通“十六字箴言”所蕴含的正确文化态度。
（2）请据此谈谈你对尊重文化多样性的认识。
2011年11月18日，首届文化多样性论坛在北京召开。论坛将为不同国家在保护和促进文化多样性方面的创新经验提供交流平台，为不同国家和地区的创意产品和服务提供展示和聚集场所，以及使“文化多样性”的话题不断深入和扩大影响力。
（1）为什么要尊重文化的多样性？
（2）人们应该怎样对待文化的多样性？
材料一：下图是几届世博会会徽图
材料二：2010年5月1日至10月31日，在主题为 “城市，让生活更美好”的上海世博会中，美国馆主题为“拥抱挑战”，俄罗斯馆主题为“新俄罗斯：城市与人”；英国馆主题为“传承经典，铸就未来”。
（1）材料一和材料二共同反映了什么文化现象？
（2）运用《文化生活》的知识，回答我们应如何认识这一现象。
以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会20l0年5月1日正式开幕．世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(8分)
阅读材料，回答问题。
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据下表左列信息，将右列需要填写的内容，依次写在表格内。
| 我国促进文化发展的政策 |
体现的文化生活知识 （各写一点即可） |
| ①增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放 |
① |
| ②加强对国家重大文化遗产和非物质文化遗产的保护 |
② |
| ③积极开拓国际文化市场，增强中华文化的国际竞争力和影响力 |
③ |
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，但两者存在明显差异。这种评价差异反映了价值判断的什么特点？ 原因是什么？
通过这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。
根据材料，回答下列问题：
材料一：某班同学就“文化需求与文化消费”情况对本校学生进行了问卷调差，部分调查内容及统计结果如下：
1.你最喜欢的文学作品是
| 名著、哲理类 |
灵异、鬼神类 |
武侠、言情类 |
侦探、科幻类 |
| 8% |
12% |
38% |
42% |
2．你最喜欢的影视片是
| 古典历史题材 |
革命历史题材 |
现代生活题材 |
外国进口大片 |
| 12% |
8% |
29% |
51% |
3.你最喜欢的音乐有（选2项）
| 古典音乐 |
流行音乐 |
民族音乐 |
外国音乐 |
| 20% |
79% |
28% |
70% |
4．购买文化产品，你比较注重的因素是（多选）
| 品牌与质量 |
价格 |
外型 |
包装 |
| 96% |
75% |
24% |
16% |
5.影响你文化消费的主要因素有（多选）
| 个人兴趣 |
经济条件 |
媒体宣传 |
时间 |
| 79% |
72% |
48% |
15% |
（1）材料一第1、2、3问的调查数据反映了该校学生的文化需求有哪些特点？
（2）结合材料一，运用社会主义核心价值体系内容，说明该校学生应如何进一步提升自身的文化品味。
材料二：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，这是中国共产党成立以来第一次由党的中央委员会全体会议研究部署文化建设与发展。决定指出：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，必须坚持开放创新，广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，转变文化发展方式，增强文化发展活力，解放和发展文化生产力，使文化产业成为广东的战略性新兴产业，建设社会主义文化强国，从而推动社会主义文化大发展大繁荣。
结合材料二，回答下列问题：
（3）从《文化生活》中文化的作用的角度，说明我国建设社会主义文化强国的重要性。
（4）你认为，公众应如何参与文化事业建设，推动社会主义文化大发展大繁荣？
试题篮
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