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小学数学

用(10,9)表示在第10列第9行.     

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如图,B所表示的点为( 4,3 ),C所表示的点为( 8,3 )并且长方形的面积为8,则D所表示的点为(          ).

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如图,B所表示的点为(2,2),C表示的点为(5,2),并且长方形的面积为6,则点D可以表示为     

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小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用     来表示,用(5,2)表示的同学坐在第     列第     行.

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如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为     
西瓜的位置记为     

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填一填.
(1)冬冬现在所在的位置是(1,4),他在     
(2)体育馆的位置是(          ).

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王明的位置是(4,6),他前面相邻的同学的位置是(  ),左边相邻的同学的位置是(  )
A.(3,6)    B.(5,6)    C.(4.5)

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数对(4,6)和(6,6)表示的位置是(  )
A.同一列    B.同一行    C.无法确定

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如图阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O成中心对称的图形.若点A坐标是(1,3),则点M和N的坐标分别是(  )

A.M(1,﹣3),N(﹣1.﹣3) B.M(﹣1,﹣3),N(﹣1.3) C.M(﹣1,﹣3),N(1.﹣3) D.M(﹣1,3),N(1.﹣3)
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运动员在100米直跑道上,进行100米跑决赛,他们的起跑线(  )
A.位置一样    B.位置不一样    C.位置不确定

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明明一次在电脑室上课的座位是第8列,第4行,用数对表示是(8,4),欢欢在他的后3排同一列坐着,欢欢的位置用数对表示是(  )

A.(5,4) B.(11,4) C.(8.8) D.(8,7)
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江烁坐在教室第3行第2列,用(2,3)表示,他的好朋友郑益坐在教室的第5行第3列,应当表示为(  )

A.(5,3) B.(3,5) C.(3,2) D.(2,5)
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甲坐在第四列第三行,用数对表示为(4,3),乙的位置用数对表示为(7,6),丙说:“我坐在甲右边一列,乙前面一行.”那么丙的位置用数对表示是(  )

A.(3,7) B.(5,5) C.(4,6) D.(4,7)
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如图,如果将长方形ABCD向右平移3格,则顶点B的位置用数表示为(  )

A.(3,1) B.(1,3) C.(1,4) D.(4,1)
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祝芳坐在剧院的第8列第5行,用数对(8,5)表示,李红坐在祝芳正后方的第3个座位上,李红的位置用数对表示是(  )

A.(11,5) B.(5,5) C.(8,8) D.(8,2)
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小学数学位置(前后左右上下)试题