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高中历史

柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指(    )

A.分封制和郡县制
B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制
D.宗法制和专制主义中央集权制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统文化中推崇“尊祖认宗”,下列与此现象有密切关系的是(    )

A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.中央集权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周宗法制中.周王室享受大宗待遇的是(    )
①周武王正妻所生之长子 ②周成王正妻所生之子
③周公旦妻子所生长子   ④周宣王嫡长孙

A.①④ B.①② C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周时,周公带兵东征,平定叛乱,之后,周公“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是(    )

A.进行封建改革 B.分封诸侯国
C.实行宗法制 D.推行郡县制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 (     )

A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降
B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁是西周王族成员,整日无所事事
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括 (     )
①分封制 ②等级制 ③君主专制 ④宗法制

A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某诸侯年轻时购买一女,生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻,先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫,生子丁等十余人。该诸侯死后,能合法继承其位的应该是(     )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王国维认为“周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。”以下选项最符合材料的观点是(    )

A.周人的大宗、小宗体制
B.周人宗法制是分封制的基础
C.形成“天子-诸侯-卿大夫”宗法等级
D.嫡庶制是宗法制产生的根源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们(   )

A.土地和人口 B.封号和耕牛
C.土地和耕牛 D.人口和铁犁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史书上载“益(当时一部落首领)干启位,启杀之”。启这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要影响是(   )

A.开创了王位世袭制 B.建立了奴隶制国家
C.实行了禅让制 D.确立了皇权至上原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事”,“夫舍弟而传子者,所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来?

A.以举荐贤能为核心的禅让制 B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C.“兄终弟及”的王位继承制 D.以同姓亲族为主体的分封制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源,这一现象的出现源自于

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.礼乐制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《红楼梦》中有两位贵族青年兄弟:贾宝玉和贾环。弟弟贾环内心对同父异母的哥哥贾宝玉十分妒忌,但是表面又对他非常惧怕。造成这种现象的主要原因是(     )

A.贾宝玉长相俊美,性格乖巧,深得祖母喜欢
B.贾环性格阴险狭隘
C.贾宝玉年纪长于贾环
D.贾宝玉是正室夫人之子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统四合院建筑体现了宗法观念对人们起居生活的影响。家中长辈住在

A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种观点认为,甲骨文中的“臣” 是象形文字竖立的眼睛,表示臣下对上级俯首顺目,在我国古代不仅是家族等级关系,也是政治臣属关系的政治制度是

A.宗法分封制 B.郡县制
C.三省六部制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明清时期科技的衰落选择题