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高中历史

周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀等事项。这种制度叫作(   )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”姓氏文化是中华民族文化的重要组成部分。这主要与下列哪种制度的影响有关

A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制度 D.中央集权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《逸礼·王度记》曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一。”从中可知西周时期(    )

A.推行嫡长子继承制 B.实行森严的等级制
C.经济繁荣交通发达 D.形成皇权专制制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个“制”分别指的是(     )

A.分封制和郡县制 B.宗法制和分封制
C.宗法制和郡县制 D.宗法制和行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家钱穆形容分封制为:“鲁、齐诸国皆伸展东移,……。周人(都城在镐京)从东北、东南张其两长臂,怀抱殷宋(宋国为殷族遗民之国)。”其主要含义是

A.西周疆域向南北方向扩大
B.镐京与宋成为两大政治中心
C.西周重视对殷商遗民的防范
D.突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《礼记》载,“诸侯不敢祖天子,大夫不敢祖诸侯”。这主要反映了西周(    )

A.按地域分割政治权力 B.宗法制与郡县制相结合
C.维护嫡长子的特殊地位 D.天子拥有绝对专制权威
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下表,在西周时期,有资格继承王位的是 (     )

生身母亲
备选者概况
周王正妻
A. 大姐(20岁) B.三哥(14岁)
周王妾一
C.大哥(25岁)
周王妾二
D.二哥(22岁)

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是(     )

A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的(    )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.内外朝制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼内有一副堂联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最宜结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于(    )

A.郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.内外服制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示(    )

A.祖先牌位 B.皇帝宝座 C.青铜兵器 D.铁制农具
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的(     )

A.世官制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世袭制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅一人多姓。据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。”其中“商”姓来源于(   )

A.所任官职名 B.所在地方的地名
C.母亲的族姓 D.因功得到的封地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个,在春秋时期诸侯墓葬里出现用九鼎的现象,这说明 (    )

A.统治者比以前更加腐化 B.当时人们更加迷信
C.当时的铸造业更加发达 D.社会的等级秩序遭到破坏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周时,燕国国君妻子为他生了一个大女儿淼,他的妾为他生了大儿子鑫,后来妻子为他生了二儿子磊,妾为他生了三儿子森,继承他王位的应该是(    )

A.淼 B.森 C.鑫 D.磊
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  • 难度:未知

高中历史明清时期科技的衰落选择题