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高中历史

14-16世纪时的一位哲人曾说:“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这体现了他(   )

A.提倡人性,关注人生 B.呼吁人们爱惜大自然
C.主张信仰即可得救 D.公开向宗教神学挑战
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都必须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是

A.柏拉图 B.亚里士多德 C.泰勒斯 D.苏格拉底
来源:西方人文主义思想的起源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

意大利著名的旅行家和商人马可·波罗(1254-1324年)在中国游历了17年,著有《马可·波罗行记》,记述他在中国的见闻,刺激了新航路的开辟。与马可·波罗同时代的文化成就有(   )

A.活字印刷术、万有引力定律
B.《授时历》 、 《神曲》
C.《天下郡国利病书》 、太阳中心说
D.《窦娥冤》 、 《哈姆雷特》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说,苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方,甚至有人将他比做希腊的孔子,将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看,苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的主要区别是

A.重视道德的意义
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.推崇君主权威
来源:西方人文主义思想的起源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经典力学的创立者牛顿曾经说过:“我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”这里说的“巨人们”,主要是(     )

A.伽利略、开普勒 B.亚里士多德、苏格拉底
C.爱因斯坦、普朗克 D.拉马克、达尔文
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。

(注:"自然进程"是指人与自然的互动;"人文进程"是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)

有史以来,人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)

来源:2019年全国统一高考文综试卷(全国Ⅱ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这表明(

A.

启蒙思想逐渐流行

B.

宫廷文化普及到民间

C.

专制王权已经衰落

D.

贵族与平民趋于平等

来源:2018年全国统一高考文综试卷(全国Ⅲ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动,它们提出并发展了人文主义。阅读下列材料:

材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。

材料二 科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。

--以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》

完成下列要求:

(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生差异的原因。

(2)据材料二,概括"科学的人文主义"的内容。

(3)据材料一、二并结合所学知识,评析"科学的人文主义"。

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。

材料 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生,是因为在亚欧大陆农耕世界的内部,首先在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期国这个变化而归于结束,资本主又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。

﹣﹣据吴于盧、齐世荣主编《世界史》

根据材料,围绕“15、16世纪以来的西欧与资本主义世界”,自拟论题,并结合具体史实进行论述。(要求:论题明确:论述充分:逻辑清晰。)

来源:2020年海南省高考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了

A.反对个人私欲的膨胀、泛滥 B.反对人们对现世生活的追求
C.重视人的价值,崇尚人性 D.维护教会的神学和世俗权威
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪的牛顿力学奠定了经典物理学的基础; 20 世纪初相对论的提出引发了物理学领域的一场深刻的革命。对二者的表述,不正确的是

A.牛顿开创了从实验中认识自然的方法
B.相对论继承并发展了牛顿力学
C.牛顿力学与人们的日常经验基本一致
D.相对论极大改变了人们的思维模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一个个组织起来的团体拥有设备和资金,都在致力于科学研究事业。其中最负盛名的,是建立于1662年的伦敦皇家学会和建立于1666年的法国皇家科学院。他们举行会议,提议研究项目和出版论文,不仅涉及各种自然科学和数学,而且还涉及古文书学、钱币学、年代学、法学史以及自然法。”这说明(  )

A.资产阶级当权推动了科技的进步
B.资产阶级知识分子活跃于政府建立的科研机构
C.自然科学发展实现了专门化
D.追求自然知识呈现制度化趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论最应该送给(     )   

A.牛顿力学体系的建立 B.量子论的提出
C.质量守恒定律的提出 D.相对论的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,自然科学为哲学的发展带来了重大影响,并呈现正反两个方面,例如启蒙时期的机械决定论和19世纪末以来的社会达尔文主义就是典型的偏差:都影响了当时社会的思维方式。上述两个观点主要运用与借鉴了( )

A.量子理论与进化论 B.量子理论与相对论
C.细胞学说与原子论 D.经典力学与进化论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底曾强调:“为善至乐”的乐,是从道德中产生出来的;好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。该言论体现了苏格拉底

A.反对智者学派追求功利 B.批判传统的自然神信仰
C.人应该具备基本的美德 D.穿着讲究才能完善道德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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